|
Vyučující
|
-
Postoiuk Hana, Prof. Dr. phil. habil.
-
Pazderník Michal
-
Ayari Karolína, PhD
|
|
Obsah předmětu
|
Témata výuky: 1. Komparatistika disciplína, překračující hranice 2. Historie této disciplíny 3. Francouzská škola 4. Americká škola 5. Zkoumání recepce a vlivu na literaturu 6. Program z Cách 7. Metodologie interpretace 8.-10. Obraz svojí a cizí země: např. Čechy, Německo, Amerika, Rusko, 11. Jazyk jako vlast 12. Obraz zemí z hlediska turismu a marketingu 13. Diskuze o imagologii, evaluace kurzu
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s praktickými aplikacemi, Dialogická výuka, Výuka podporovaná multimédii, Studium metodou řešení problémů, Samostudium literatury
- Kontaktní výuka
- 24 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| disponovat jazykovými znalostmi na jazykové úrovni B2 a vyšší |
| disponovat znalostmi na úrovni absolvovaného Bc. studia na KNJ FPE ZČU v Plzni |
| Odborné dovednosti |
|---|
| samostatně pracovat s odbornou literaturou v cizím jazyce |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit základní termíny z oblasti imagologie |
| popsat vývoj imagologie, dějiny komparatistiky a funkci stereotypů |
| Odborné dovednosti |
|---|
| analyzovat a porozumět obrazům vlastní i jiné země v literárních textech |
| aplikovat znalosti z komparatistické imagologie |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se rozhodují v nových nebo měnících se souvislostech nebo v zásadně se vyvíjejícím prostředí s přihlédnutím k širším společenským důsledkům jejich rozhodování, |
| mgr. studium: samostatně řeší etické problémy, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Řešení problémů, |
| Samostudium, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Samostatná práce studentů, |
| Diskuse, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Řešení problémů, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Adámková, Lenka. ". schrecklich fremd, dennoch anziehend" (Škvorecký) : zum Bild des Rotarmisten in ausgewählten Texten der tschechischen und (ost)deutschen Literatur nach 1945. Frankfurt am Main : Peter Lang, 2011. ISBN 978-3-631-61326-9.
-
Dyserinck, Mehnert (Hrsg.). Ausgewählte Schriften zur Vergleichenden Literaturwissenschaft.. Berlin, 2015. ISBN 978-3732901197.
-
Mehnert. Bilderwelten-Weltbilder, Vademecum der Imanologie.
-
Mehnert. Imanologica Slavica.
-
Voltrová, Michaela. Terminologie, Methodologie und Perspektiven der komparatistischen Imagologie. 2015. ISBN 978-3-7329-0147-0.
|