|
Vyučující
|
-
Ayari Karolína, PhD
-
Křížková Červená Jana, Mag. phil.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do problematiky předmětu, doporučení literatury, stanovení podmínek k úspěšnému absolvování předmětu 2.-3. Ankommen. Wie siehst du das? 4.-5. Guten Appetit! Im Restaurant oder lieber zu Hause 6.-7. Wie die Zeit vergeht. Was alles hast du bereits in deinem Leben erlebt? 8.-9. Ein Dach über dem Kopf. Probleme der Menschen ohne das Dach über dem Kopf. 10.-11. Neues entdecken und erfahren. Was wäre dein Traum? 12. Závěrečné kolokvium s reflexí 13. Zápočtový test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Demonstrace dovedností, Cvičení
- Kontaktní výuka
- 65 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 40 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| disponovat jazykovými prostředky na úrovni B1 |
| Odborné dovednosti |
|---|
| samostatně pracovat s odbornou literaturou a s cizojazyčnými materiály |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| orientovat se v německé slovní zásobě k daným tématům |
| Odborné dovednosti |
|---|
| uplatňovat receptivní i produktivní jazykové kompetence v běžných komunikativních situacích |
| analyzovat a rozšířit vlastní jazykové kompetence ve srovnání s ostatními studenty předmětu |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Diskuse, |
| Demonstrace dovedností, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Skupinová prezentace, |
| Individuální prezentace, |
| Průběžné hodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
BOHM, A. et al. Mittelpunkt neu B1+. Intensivtrainer Grammatik und Wortschatz. Stuttgart, 2014. ISBN 978-3126766487.
-
BRAUN, B. et al. Mittelpunkt neu B1+. Stuttgart, 2014. ISBN 978-3126766456.
-
HLADÍK, P. 111 Ideen fuer einen spielerischen DaZ-Unterricht. Wien, 2019. ISBN 978-3-7098-1625-7.
-
PRANGE, L. 44 Sprechspiele für Deutsch als Fremdsprache. Ismaning, 2015. ISBN 978-3190015030.
-
RINVOLUCRI, M.; DAVIS, P. (Hg). 66 Grammatikspiele Deutsch als Fremdsprache. Stuttgart, 2016. ISBN 978-3127688108.
-
WOLFRUM, J. Kreativ schreiben. Gezielte Sprachfoerderung fuer jugendliche und erwachsene Deutschlernende (DaF/DaZ). Ismaning, 2011. ISBN 978-3-19-041751-3.
|