|
Vyučující
|
-
Sicher Marek, doc. JUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Předmět podává základní informace o vývoji dědického práva v zemích střední Evropy - bývalého Československa a Polska. Seznamuje studenty s právními instituty dědického práva srovnáním s právem římským a srovnáním s právní úpravou v západní Evropě prostřednictvím komparativní metody. Hledají se společné principy, které by mohly tvořit základ společného ius commune. Důraz je kladen na společné rysy vybraných právních institutů dědického práva. Předmět je určen především pro studenty programu Erasmus Mundus.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Seminární výuka, Přednáška
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 39 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 40 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| znalost angličtiny/němčiny |
| získat potřebné znalosti zahrnující přehled dědického práva v zemích střední Evropy - bývalého Československa a Polska, jeho základních principů, a to s využitím komparativní metody |
| Odborné dovednosti |
|---|
| srovnat instituty dědického práva v díle císaře Justinián se současnou právní úpravou ČR a ostatních zemí střední Evropy s právní úpravou významných evropských občanských zákoníků - rakouského, německého, švýcarského, italského a španělského (Code Civil, ABGB, BGB, ZGB, CCI) , včetně nejnovějších názorů právní vědy a soudních rozhodnutí |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| mgr. studium: srozumitelně shrnou názory ostatních členů týmu, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| komparovat právní instituty jednotlivých vývojových stádií státu (patrimoniální stát, stavovský stát, absolutistický stát, národně reprezentační stát, poválečné období) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| analyzovat společné rysy vybraných právních institutů ČSR, Polska a Maďarska |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se rozhodují v nových nebo měnících se souvislostech nebo v zásadně se vyvíjejícím prostředí s přihlédnutím k širším společenským důsledkům jejich rozhodování, |
| bc. studium: srozumitelně shrnou názory ostatních členů týmu, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Ústní zkouška, |
|
Doporučená literatura
|
-
Adamová, Karolina. Dějiny soukromého práva v střední Evropě. stručný nástin. Vydání 1. Praha : C.H. Beck, 2001. ISBN 80-7179-283-7.
-
Adamová, Karolina. Dějiny veřejného práva ve střední Evropě : přehled vybraných otázek. Vyd. 1. Praha : C.H. Beck, 2000. ISBN 80-7179-282-9.
-
Dajczak, Giaro, Longschamps de Bérier. Prawo rzymskie. U podstaw praw prywarnych, Warszaw 2009..
-
Davies, Norman. Europe : a history. London : Pimlico, 1997. ISBN 0-7126-6633-8.
-
Dziadzio, A. Powszechna historia prawa, Warszawa 2011.
-
Longschamps de Bérier. Law of Succession. Roman Legal Framework and Comparative Law Perspective, Warszawa 2011.
|