|
Lecturer(s)
|
-
Klíma Jaroslav, Doc. PaedDr. Ph.D.
-
Soukupová Klára, Mgr.
-
Nová Anna, Mgr.
|
|
Course content
|
Analysis of theoretical and processual aspects of natural history and biology didactics in elementary, secondary and nursery scholls. Forms, methods, means, principles of education, re-education and self-education. Evaluation of education and teaching.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Interactive lecture, Collaborative instruction, Project-based instruction, Multimedia supported teaching, Skills demonstration, Task-based study method, Textual studies, Lecture, Lecture with visual aids, Seminar
- Practical training (number of hours)
- 10 hours per semester
- Graduate study programme term essay (40-50)
- 40 hours per semester
- Individual project (40)
- 40 hours per semester
- Presentation preparation (report) (1-10)
- 10 hours per semester
- Preparation for an examination (30-60)
- 30 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| provést didakticko-faktografické rozbory jednotlivých částí prvouky, přírodovědy a pěstitelství na 1. stupni ZŠ. |
| charakterizovat přírodní jevy - rostliny, nerosty, horniny, provést vybraná pozorování, pokusy a manipulace s přírodninami |
| charakterizovat možnosti přírodovědné mimoškolní a mimotřídní činnosti |
| Skills |
|---|
| poznat vybrané přírodniny |
| provádět vybraná pozorování, pokusy a manipulace s přírodninami |
| pěstovat vybrané pokojové rostliny a zemědělské rostliny na školním pozemku |
| vést badatelský způsob poznávání přírodních jevů |
| provádět vybraná přírodovědná pozorování a pokusy vhodné pro výuku prvouky, přírodovědy |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| The student improved ability of didactic transformation and application of natural history information and skills in teaching process in the primary school. |
| Pochopit různé způsoby integrované výuky a aplikovat je ve výuce. |
| Poznat a charakterizovat přírodniny a přírodní jevy s ohledem na primární školu. Pochopit |
| Pochopit a aplikovat vyučovací formy a metody ve výuce prvouky, přírodovědy a pěstitelství. |
| Znát vybrané způsoby evaluace v prvouce, přírodovědě a pěstitelství. |
| Skills |
|---|
| Využívat různé vyučovací prostředky ve výuce prvouky, přírodovědy a pěstitelství. Vést badatelský způsob výuky při poznávání přírodnin a přírodních jevů. |
| Využívat různé vyučovací prostředky ve výuce prvouky, přírodovědy a pěstitelství. |
| Vést badatelský způsob výuky při poznávání přírodnin a přírodních jevů. |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Lecture |
| Lecture with visual aids |
| Interactive lecture |
| Seminar |
| Multimedia supported teaching |
| Task-based study method |
| Textual studies |
| Skills demonstration |
| Project-based instruction |
| Collaborative instruction |
| Skills |
|---|
| Multimedia supported teaching |
| Textual studies |
| Seminar classes |
| Discussion |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Oral exam |
|
Recommended literature
|
-
Komenský : časopis pro učitele základní školy. Brno : Pedagogická fakulta Masarykovy university, 1873.
-
Pedagogika. 1999.
-
RVP ZV, RVP PV.
-
Školní manipulační atlasy, kapesní atlasy přírodnin, alternativní učebnice prvouky, časopis Komenský, ABC, zahraniční učebnice a pracovní sešity.
-
Učebnice,pracovní sešity,metodické příručky pro prvouku,přírodovědu a pěstitelské práce,historické učebnice.
-
Učitelské noviny,.
-
Bureš, O. Pěstujeme pokojové rostliny. TEP Praha, 1965.
-
Časopis. ABC,.
-
Časopis. Česká škola,.
-
Časopis. Obecná škola,.
-
Čihař, J. Příroda v ČSSR. Praha SPN, 1989.
-
Komanová, E. Práce s rostlinným materiálem v přírodovědě. Praha SPN, 198.
-
Lada, Stanislav; Vodáková, Jitka. Didaktika pracovního vyučování : Určeno pro posl. fak. pedagog. Díl 1.. 2., přeprac. vyd. Praha : SPN, 1983.
-
Lada, Stanislav; Vodáková, Jitka. Didaktika pracovního vyučování : Určeno pro posl. fak. pedagog. Díl 1.. Praha : SPN, 1983.
-
Macek, Jan. Metodika pěstitelských a chovatelských prací : Pro posluchače studia základů zemědělské výroby na pedagogických fakultách. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1966.
-
Podroužek, Ladislav. Cvičení k didaktice přírodovědy pro studenty učitelství prvního stupně základní školy : Určeno stud. 3. roč.. 1. vyd. Plzeň : Pedagogická fakulta, 1991. ISBN 80-7043-032-X.
-
Podroužek, Ladislav; Mladá, Jarmila; Randa, Miroslav. Metodická příručka k Přírodovědě pro 4. ročník ZŠ a k jejímu pracovnímu sešitu. 1. vyd. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1994. ISBN 80-04-26492-1.
-
Podroužek, Ladislav; Mladá, Jarmila; Randa, Miroslav. Poznáváme přírodu a techniku : Přírodověda pro 4. ročník základní školy. 1. vyd. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1993. ISBN 80-04-26348-8.
-
Podroužek, Ladislav; Mladá, Jarmila; Randa, Miroslav. Pracovní sešit k Přírodovědě pro 4. ročník základní školy : Poznáváme přírodu a techniku. 1. vyd. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1993.
-
Podroužek, Ladislav. Prvouka : Vyučování prvouce na integrovaném pozadí ročních období. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita. Pedagogická fakulta, 1995. ISBN 80-7043-148-2.
-
Podroužek, Ladislav. Prvouka a přírodověda s didaktikou : Určeno stud. 3. roč. učitelství 1. stupně ZŠ. [Díl] 2, Botanická část. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita, 1993. ISBN 80-7043-097-4.
-
Podroužek, Ladislav. Prvouka a přírodověda s didaktikou : Určeno studujícím 3. roč. učitelství pro 1. stupeň ZŠ. [Část] 1, Zoologická část. [Plzeň] : Západočeská univerzita, 1992. ISBN 80-7043-056-7.
-
Řehák, B. Vycházky do přírody. Praha SPN, 1988.
-
Salaj, Ján. Didaktika prírodovedy : návody na praktickú zložku. 1. vyd. Banská Bystrica : Pedagogická fakulta v Banskej Bystrici, 1988.
-
Spilková, Vladimíra. Proměny primárního vzdělávání v ČR. Vyd. 1. Praha : Portál, 2005. ISBN 80-7178-942-9.
-
Toman, Jan. Přírodou krok za krokem. Praha : Artia, 1978.
-
Vodáková, Jitka. Pěstitelské práce pro studující učitelství v 1. - 4. roč. základní školy. 1. vyd. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1979.
|