|
Lecturer(s)
|
-
Dědičová Lidmila, PaedDr. PhD.
-
Klaban Gregorová Darina Josephine, MgA. Ph.D.
-
Klímek Gincelová Michaela, MgA. Ph.D.
-
Pavlů Petr, Mgr. et MgA.
|
|
Course content
|
1. system puncture games and exercises (deepening of sensuous passibility, feeling for space, imagination, kinetic and speech cultivation) 2. play principles used in drama (free game, drama play, play in role) 3. drama lesson production 4. dramatic upbringing and educational areas RVP PV 5. reality and fiction, act, role, situation, conflict, act "like" 6. warm, vacation, assembly, discovering themselves and surrounding world, movement and dumb show, contact, associated sentiment 7. creativity, improvize with action
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Collaborative instruction, Cooperative instruction, Instruction based on dialogue, Students' portfolio, One-to-One tutorial
- Contact hours
- 26 hours per semester
- Individual project (40)
- 26 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Využívat základní komunikační a sociální dovednosti. |
| Skills |
|---|
| Spolupracovat ve skupině, aktivně se zapojovat do elementárních metod a technik dramatické výchovy. |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Vysvětlit podstatu oboru dramatická výchova. Pojmenovat základní metody dramatické výchovy. |
| Skills |
|---|
| Jednat v jednoduchých herních situacích, naplňovat zadání z oblasti základních metod dramatické výchovy (plná hra, metody verbálně-zvukové a pantomimicko-pohybové). |
| Competences |
|---|
| N/A |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Collaborative instruction |
| Students' portfolio |
| Self-study of literature |
| Discussion |
| Staging methods, role playing |
| Skills |
|---|
| Practicum |
| Collaborative instruction |
| Cooperative instruction |
| Discussion |
| Competences |
|---|
| Practicum |
| assessment methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Seminar work |
| Individual presentation at a seminar |
| Skills |
|---|
| Skills demonstration during practicum |
| Competences |
|---|
| Seminar work |
|
Recommended literature
|
-
AMIROVÁ Alžběta , FIEDLEROVÁ Michaela, REJCHRTOVÁ Andrea. Metody a aktivity dramatické výchovy v předškolním vzdělávání. Praha, 2019. ISBN 978-80-7496-430-5.
-
Budínská Hana. Kartotéka pro loutkáře i neloutkáře, kteří si umějí hrát s dětmi. Praha. 1994.
-
Míčková, Jitka. Cesta do pohádky : literárně-dramatické projekty pro MŠ. Vydání první. 2019. ISBN 978-80-262-1432-8.
-
NOVOTNÁ, Dana. Tvořivá dramatika v MŠ: vybrané kapitoly. Ústí nad Labem, 2010. ISBN 978-80-7414-273-4.
-
Švejdová, Hana; Svobodová, Eva. Metody dramatické výchovy v mateřské škole.
|