|
Lecturer(s)
|
-
Tvrdá Zuzana, Mgr. Ph.D.
-
Sovová Markéta, PhDr. Ph.D.
-
Šafránková Pavlína, PhDr. et Mgr. Ph.D.
-
Benešová Jana, PhDr. Ph.D.
-
Sabotin Michal, Mgr.
-
Marešová Veronika, Mgr. et Bc.
-
Klaban Gregorová Darina Josephine, MgA. Ph.D.
-
Pavlů Petr, Mgr. et MgA.
-
Hrdina Václav, Mgr. Ph.D.
-
Klíma Jaroslav, Doc. PaedDr. Ph.D.
-
Pavlík Robert, PhDr. Ph.D.
-
Benediktová Vlasta, PhDr. Ph.D.
-
Brezáni Veronika, Mgr. Ph.D.
-
Heller Tomáš, prof. PhDr. Ph.D.
-
Krpálková Jaroslava, PhDr. Ph.D.
-
Formánková Jana, Mgr. Ph.D.
-
Holubová Simona, Doc. PaedDr. Ph.D.
-
Ondruszová Lucie, PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Bachelor thesis is the final project of bachelor studies program and is prerequisite for accomplishing the state bachelor exams in the particular major. Student picks one of the topics offered by the faculty, or chooses his/her own topic, which must be approved by a supervisor. The faculty also determines the work schedule. The supervisor assigns guidelines for drawing up the bachelor thesis
|
|
Learning activities and teaching methods
|
One-to-One tutorial, Seminar
- Undergraduate study programme term essay (20-40)
- 110 hours per semester
- Individual project (40)
- 40 hours per semester
- Contact hours
- 8 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Využívat znalosti získané v předmětu KPG/SBP1. |
| Skills |
|---|
| Využívat dovednosti získané v předmětu KPG/SBP1. |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Pracovat s odbornou literaturou domácí i zahraniční. |
| Využívat zvolenou metodiku výzkumu v praktické části práce. |
| Analyzovat různé výzkumné metody využívané v pedagogice a psychologii. |
| Skills |
|---|
| Aplikovat zvolenou metodiku výzkumu na téma své bakalářské práce. |
| Prezentovat výsledky výzkumu z bakalářské práce. |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Seminar |
| One-to-One tutorial |
| assessment methods |
|---|
| Bachelor's thesis assessment |
|
Recommended literature
|
-
&. dle zvoleného tématu bakalářské práce. &.
-
Hendl, Jan; Remr, Jiří. Metody výzkumu a evaluace. 2017. ISBN 978-80-262-1192-1.
-
Horák, František; Chráska, Miroslav. Úvod do metodologie pedagogického výzkumu : Určeno pro posl. fak. pedagog. a filozof.. 1. vyd. Praha : SPN, 1989.
-
Maňák, Josef; Švec, Vlastimil. Cesty pedagogického výzkumu. Brno : Paido, 2004. ISBN 80-7315-078-6.
-
Miovský, Michal. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Vyd. 1. Praha : Grada, 2006. ISBN 80-247-1362-4.
-
Pelikán, Jiří. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. 2., nezmÄn. vyd. Praha : Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1916-3.
-
Skutil, Martin. Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství. Vyd. 1. Praha : Portál, 2011. ISBN 978-80-7367-778-7.
-
Švaříček, Roman; Šeďová, Klára. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha : Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0644-6.
|