|
Vyučující
|
-
Krpálková Jaroslava, PhDr. Ph.D.
-
Pavlík Robert, PhDr. Ph.D.
-
Hrdina Václav, Mgr. Ph.D.
-
Klíma Jaroslav, Doc. PaedDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Student/-ka pod individuálním vedením vedoucího BP připraví projekt bakalářské práce (BP) s oporou o tématu relevantní literaturu zpracuje teoretickou část práce, specifikuje konkrétní problém práce, vymezí cíle a úkoly práce, charakterizuje výzkumné pole, vybere formu zpracování praktické části práce, metody a event. výzkumný vzorek. Vyhledává a zpracovává odbornou literaturu, vč. elektronických zdrojů (využívá odborných rešerší ke schválenému tématu). Obsah: 1. Způsoby a možnosti konceptualizace BP. 2. Zpracování projektu teoretické části bakalářské práce, vč. zpracovávání odborných zdrojů. 3. Stanovení možností koncipování a zpracování obsahové a formální stránky práce, vč. úskalí. 4. Metodika zpracování teoretické části práce, vč. využití různých metod (kvantitativní nebo kvalitativní). 5. Autorská práva při zpracování BP.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Individuální konzultace, Seminář
- Projekt individuální [40]
- 50 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 8 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 100 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Anotovat odbornou literaturu vzhledem k tématu bakalářské práce. |
| Stanovit možnosti zpracování teoretické a praktické části bakalářské práce. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Vyhledávat odborné informace v různých zdrojích. |
| Anotovat odbornou literaturu a další informační zdroje. |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Analyzovat vybrané informační zdroje. |
| Užívat poznámkový aparát. |
| Citovat informační zdroje. |
| Formulovat cíle, úkoly a hypotézy práce. |
| Logicky strukturovat bakalářskou práci. |
| Formulovat logicky a jasně závěry práce. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Zpracovat text bakalářské práce podle předepsaných pravidel a norem. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Individuální konzultace, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Kvalifikační práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
&. dle zvoleného tématu bakalářské práce. &.
-
Hendl, Jan; Remr, Jiří. Metody výzkumu a evaluace. 2017. ISBN 978-80-262-1192-1.
-
Horák, František; Chráska, Miroslav. Úvod do metodologie pedagogického výzkumu : Určeno pro posl. fak. pedagog. a filozof.. 1. vyd. Praha : SPN, 1989.
-
Maňák, Josef; Švec, Vlastimil. Cesty pedagogického výzkumu. Brno : Paido, 2004. ISBN 80-7315-078-6.
-
Miovský, Michal. Kvalitativní přístup a metody v psychologickém výzkumu. Vyd. 1. Praha : Grada, 2006. ISBN 80-247-1362-4.
-
Pelikán, Jiří. Základy empirického výzkumu pedagogických jevů. 2., nezmÄn. vyd. Praha : Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1916-3.
-
Skutil, Martin. Základy pedagogicko-psychologického výzkumu pro studenty učitelství. Vyd. 1. Praha : Portál, 2011. ISBN 978-80-7367-778-7.
-
Švaříček, Roman; Šeďová, Klára. Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. Praha : Portál, 2014. ISBN 978-80-262-0644-6.
|