|
Vyučující
|
-
Sikorová Jitka, Ing. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Úvod do managementu inovací. Základní koncepty a modely inovačních procesů. Inovační podněty. Podnikání a inovace. Hodnocení inovační výkonnosti a potenciálu. Kreativita (bariéry a metody podpory kreativity) Struktura vývoje nového produktu. Marketing innovací a difúze inovací. Úvod do znalostního managementu. Typy znalostí a jejich transformace. Role znalostí v podniku. Duševní vlastnictví. Intelektuální kapitál. Současné trendy (Průmysl 4.0,..). Shrnutí, závěrečné hodnocení kurzu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, E-learning, Výuka podporovaná multimédii, Demonstrace dovedností, Studium metodou řešení problémů, Studium textů, Cvičení
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- E-learning [dáno e-learningovým kurzem]
- 13 hodin za semestr
- Projekt týmový [20-60 / počet studentů]
- 15 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 15 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 28 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - Zvládat základní disciplíny managementu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Vyhledávat zdroje informací a využívat je. |
| Zvládat anglický jazyk na potřebné úrovni (min. B2) |
| Pracovat v prrosředí PC minimálně na uživatelské úrovni. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| mgr. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru., |
| Přpravenost na práci v týmu |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Aplikovat základní znalosti metod, přístupů a nástrojů využívaných při managementu inovací a znalostí |
| Pracovat s podněty k inovacím, vyhodnoocovat příležitosti. |
| Používat techniky podpory kreativity |
| Znát zásady klasifikace a transformace znalostí |
| znát zásady oceňování a ochrany duševního vlastnictví |
| Znát modely inovací (disruptivní a otevřené) a příklady jejich aplikací |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Poučit se z případových studií |
| Umět zpracovat případovou studii inovace či práce se znalostmi |
| Používat metody a nástroje podpory kreativity, inovací a práce se znalostmi. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: dle vyvíjejících se souvislostí a dostupných zdrojů vymezí zadání pro odborné činnosti, koordinují je a nesou konečnou odpovědnost za jejich výsledky, |
| mgr. studium: plánují, podporují a řídí s využitím teoretických poznatků oboru získávání dalších odborných znalostí, dovedností a způsobilostí ostatních členů týmu, |
| mgr. studium: samostatně řeší etické problémy, |
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| E-learning, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Řešení problémů, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Prezentace práce studentů, |
| Samostudium, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Demonstrace dovedností, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Skupinová prezentace, |
| Výstupní projekt, |
| Test, |
| Seminární práce, |
| Individuální prezentace, |
| Kombinovaná zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Skupinová prezentace, |
| Seminární práce, |
| Průběžné hodnocení, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
| Průběžné hodnocení, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
Bessant, J. R. Innovation. 1st American ed. New York : DK Publishing, 2009. ISBN 978-0-7566-5555-6.
-
Bessant, J. R.; Tidd, Joseph. Innovation and entrepreneurship. Chichester : John Wiley & Sons, Ltd, 2007. ISBN 978-0-470-03269-5.
-
Cooper, Robert G. Winning at new products : accelerating the process from idea to launch. 3rd ed. New York : Basic Books, 2001. ISBN 0-7382-0463-3.
-
Chesbrough, Henry W. Open innovation : the new imperative for creating and profiting from technology. Boston : Harvard Business School Press, 2006. ISBN 1-4221-0283-1.
-
Christensen, Clayton M. The innovator's dilemma : the revolutionary book that will changed the way you do business. New York : HarperCollins, 2003. ISBN 0-06-052199-6.
-
Tidd, Joseph; Bessant, J. R. Managing innovation : integrating technological, market and organizational change. 4th ed. Chichester : John Wiley & Sons, 2009. ISBN 978-0-470-99810-6.
-
Tucker, Robert B. Driving growth through innovation : how leading firms are transforming their futures. San Francisco : Berrett-Koehler Publishers, 2002. ISBN 1-57675-187-2.
|