|
Vyučující
|
-
Fiala Petr, Ing. Ph.D.
-
Hubsch Peter, Ing.
-
Ayari Anna, Ing. Ph.D.
-
Halada Václav, Ing. Ph.D.
-
Vaňková Jana, Ing.
|
|
Obsah předmětu
|
Ukotvení základních pojmů a vymezení problematiky lidí v organizační a manažerské praxi. Psychická činnost, psychické procesy a stavy v pracovní činnosti Osobnost a kompetence člověka v organizaci. Pracovní činnost, pracovní výkon a pracovní podmínky. Pracovní skupina, pracovní tým a mezilidské vztahy na pracovišti. Vedoucí pracovník a vedení lidí v organizaci. Ovlivňování v pracovním procesu, pracovní motivace a postoje. Interakce a komunikace v organizaci. Konflikty na pracovišti. Psychologie v marketingu Systém a metody práce s lidmi (posuzování způsobilosti, výběr zaměstnanců, výcvik a rozvoj, sociální a pracovní adaptace apod.). Negativní jevy na pracovišti a jejich prevence - zátěž, stres, mobbing/bossing, syndrom vyhoření. Detailnější rozpis jednotlivých témat je uveden v COURSEWARE předmětu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Prezentace práce studentů, Přednáška, Cvičení
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 35 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 7 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 23 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Nevyžadují se žádné předpoklady. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Žádné. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: prezentuje vhodným způsobem svou práci i sám sebe před známým i neznámým publikem, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: vyjadřuje se v mluvených i psaných projevech jasně, srozumitelně a přiměřeně tomu, komu, co a jak chce sdělit, s jakým záměrem a v jaké situaci komunikuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit význam a roli osob jako pracovníků v soudobých organizacích |
| vysvětlit vliv osobních i organizačních faktorů na pracovníka, jeho spokojenost a výkonnost |
| vysvětlit vliv vedení a motivace na pracovníka i organizaci jako celek |
| identifikovat negativní vlivy na pracovišti a navrhnout možná řešení pro jejich potlačení |
| analyzovat pracovní činnosti a profese za využití vhodných metod |
| Popsat procesy sociálních interakcí a komunikace v pracovních skupinách/týmech a organizacích. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikovat teoretické poznatky při řešení případových studií a zpracování semestrálních prací |
| aplikovat získané znalosti při řešení úkolů či vedení diskuze v rámci týmové i individuální práce |
| orientovat se v problematice současného chápání člověka v organizační a manažerské praxi |
| použít vybrané nástroje a metody pro řešení dílčích úkolů podnikové praxe |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně shrnou názory ostatních členů týmu, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Prezentace práce studentů, |
| Diskuse, |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Prezentace práce studentů, |
| Samostudium, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Skupinová výuka, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Přednáška s diskusí, |
| Prezentace práce studentů, |
| Diskuse, |
| Řešení problémů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Test, |
| Seminární práce, |
| Skupinová prezentace, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Individuální prezentace, |
| Skupinová prezentace, |
| Průběžné hodnocení, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Individuální prezentace, |
| Skupinová prezentace, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
Bedrnová, Eva, Jarošová, Eva, Nový, Ivan. Manažerská psychologie a sociologie. Praha: Management Press, 2012. ISBN 978-80-7261-239-0.
-
Jermář, Milan, Egerová, Dana. Psychologie v organizační a manažerské praxi. Plzeň: ZČU, 2017. ISBN 978-80-261-0730-9.
-
Jermář, Milan. Psychologie v organizační a ekonomické praxi. 1. vyd. V Plzni . Západočeská univerzita, 2012. ISBN 978-80-261-0147-5.
-
Mikuláštík, Milan. Manažerská psychologie. Praha: Grada Publishing, 2015. ISBN 978-80-247-4221-2.
-
Pauknerová, Daniela. Psychologie pro ekonomy a manažery. Praha: Grada Publishing, 2012. ISBN 978-80-247-3809-3.
-
Riggio, Ronald, E. Introduction to industrial/organizatinal psychology. Routledge, 2017. ISBN 9781317217381.
-
Wagnerová, Irena. Psychologie práce a organizace. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3701-0.
|