|
Vyučující
|
-
Černý Stanislav, Mgr. Ph.D.
-
Žigová Leona, Mgr. CSc.
-
Rybářová Anne - Marie, Doc. CSc.
-
Matoušek Martin, Kandid. filologických věd
|
|
Obsah předmětu
|
1.Zevnějšek člověka dílčí úkoly: postava a obličej; měkký znak a charakter; pohádka princezna a bandita; reálie: Periodizace ruské historie, nejstarší období (petroglyfy), počátek historie Ruska ve středověkých památkách a legendách 2.Procvičování a upevňování slovní zásoby, dialogy aj.; reálie: Kyjevská Rus, feudální knížectví, mongolo-tatarský vpád 3.Charakter člověka - povahové rysy člověka, povolání a charakter; reálie: Moskevská Rus, smuta 4.Portrét a charakter v literatuře (portrét Pečorina; osobnost M.V.Lomonosova aj.); reálie: Petrovská Rus, 18. století 5.Charakterové rysy ve frazeologii; řečová etiketa omluva, údiv, výčitka, námitka aj.; reálie: 19. století (klíčové události a milníky, charakter ruské společnosti) 6.Nemoci a péče o lidské zdraví - slovní zásoba, dialogy; reálie: 1. polovina 20. století (klíčové události a milníky, charakter ruské společnosti) 7.U lékaře odborná lékařská péče, nemoci a jak je léčíme; reálie: 2. polovina 20. století (klíčové události a milníky, charakter ruské společnosti) 8.Lázeňská péče (K.Vary., M.Lázně), reálie: Nejznámější galerie a muzea RF, vztah ke kultuře obecně 9.Lázeňská péče v RF; reálie:Známé ruské lázně 10.Možnosti práce s literárními ukázkami, verši, obrázky, internetovými zdroji (S.Michalkov-36,5; anatomie lidského těla; na lékařské prohlídce, hypochondr aj.); reálie: Nejznámější divadla v RF a jejich repertoár 11.Poskytování první pomoci při různých úrazech, popáleninách, otravách apod.; reálie: Ostatní ruské kulturní instituce a centra 12.Lidské tělo ve frazeologii; výběr brýlí a kontaktních čoček; reálie: Ruská masmédia 13.Opakování, zápočtový test
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Diskuse, Dialogická výuka, Demonstrace dovedností, Seminární výuka
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 5 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 20 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 30 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat vývoj ruské kultury celkově a tvorbu nejdůležitějších osobností |
| podrobněji pojednat o gramatickém systému ruštiny, o jednotlivých slovních druzích a gramatických kategoriích |
| Odborné dovednosti |
|---|
| komunikovat v rámci všech řečových dovedností na úrovni B2.1 v rámci témat probíraných v předmětu KRF/PRAR a KRF/PRAR1 |
| orientovat se v mapě RF |
| správně vyslovovat a intonovat v ruštině |
| vyhledávat informace v odborných časopisech. lingvistického i edukačního zaměření, ve slovnících a na lingvistických portálech |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| pojednat o gramatických a pravopisných jevech v návaznosti na látku probíranou v předmětu KRF/MOR1 |
| charakterizovat jednotlivé etapy v historickém vývoji Ruska |
| pojednat o ruských kulturních institucích |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vést a monolog, dialog a diskusi na konkrétní témata (člověk a jeho zevnějšek, charakterové vlastnosti, zdraví člověka a lékařská péče, lázeňství) |
| komunikovat v rámci všech řečových dovedností na úrovni B 2.2 |
| používat slovní zásobu k těmto tématům |
| psát texty na daná témata dle jazykové normy |
| provést rozbor textu v rámci doporučené tematické četby |
| využívat ruská masmédia k získávání informací a osvojování aktuální slovní zásoby |
| respektovat řečovou etiketu a etiketu chování ve vybraných situacích (tělesná kultura) |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s demonstrací, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Prezentace práce studentů, |
| Diskuse, |
| Demonstrace dovedností, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Samostatná práce studentů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
| Vzájemné hodnocení studentů, |
|
Doporučená literatura
|
-
Akišina, A. A. Emocii i mnenija: vyraženije čuvstv v russkom jazyke: posobije po razvitiju russkoj ustnoj reči.. Moskva: Russkij jazyk. Kursy, 2023. ISBN 978-5-88337-041-9.
-
Barnet, Vladimír. Ruština pro pokročilé. V nakl. Leda 2., upr. vyd. Voznice : Leda, 2007. ISBN 978-80-7335-104-5.
-
Dekanová, E., Ondrejčeková, E. DA! Ruština. Enigma, 2008. ISBN 978-80-89132-64-5.
-
Ivanova M.,Franta,M.a kol. Ruština. Otázky & odpovědi. Nejen k maturitě.. INFOA Dubicko, 2008. ISBN 978-80-7240-608-1.
-
Janešová, J., Horvátová, M., Hříbková, R. Ruština ihned k použití - jazykový aktivátor.. Praha, 2013. ISBN 9788073353346.
-
Krystýnková, J. Ruská textová cvičebnice. Brno, 1998.
-
Kuzněcovová, O., Ondrejčeková, E., Dekanová, E. Vy govoritě po-russki?. Nitra, 1998.
-
Mrhačová, Eva. Praktická cvičení z ruského jazyka Díl II. Část A.
-
Navrátilová, J. Ruština, konverzace a slovník. Praha, 2012. ISBN 9788072404056.
-
Nekolová, Camutaliová, Vasilijeva-Lešková. Ruština (nejen) pro samouky + klíč + 3 CD. Praha, 2007. ISBN 978-80-7335-112-0.
-
Pařízková, Š. Ruština pro samouky a začátečníky. Havlíčkův Brod, 2007. ISBN 978-80-903072-6-1.
-
pod obščej redakcijej V.D. Černjak. Russkij jazyk i kul´tura reči: učebnik dlja bakalavrov. Moskva: "Jurajt", 2012. ISBN 978-5-9916-1585-3.
-
Purm, Radko. Putešestvija - Vstreči. I. Vyd. 1. Hradec Králové : Gaudeamus, 2001. ISBN 80-7041-508-8.
-
Rykovská, Milena; Svobodová, Jiřina. Cvičebnice ruštiny 2. Plzeň : Západočeská univerzita. Pedagogická fakulta, 1996. ISBN 80-7043-194-6.
-
Rykovská, Milena; Svobodová, Jiřina; Vyčichlová, Ema. Cvičebnice ruštiny 1. Plzeň : Pedagogická fakulta [Plzeň], 1995. ISBN 80-7043-139-3.
-
Skácel, Josef. Praktická cvičení z ruského jazyka : [Dočasná vysokoškolská učebnice]. Díl I. - Část B /.
-
Stěpanová, L. Reálie současného Ruska.. Olomouc: UP, 2011. ISBN 978-80-244-2855-0.
-
Strel´čuk, J. N. Russkij jazyk i kul´tura reči v inostrannoj auditorii: teorija i praktika: učebnoje posobije.. Moskva: "Flinta", 2020. ISBN 978-5-9765-1008-1.
-
Svobodová, Jiřina; Rykovská, Milena. Ruský jazyk pro začátečníky 1. Plzeň : Západočeská univerzita, 2007. ISBN 978-80-7043-604-2.
-
Vysloužilová, Eva. Nezapomínejme ruštinu : ruská konverzace na základě translatologie pro středně pokročilé. Olomouc : Univerzita Palackého, 2000. ISBN 80-244-0079-0.
|