|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
V rámci předmětu student během konzultací, respektive seminářů upřesní kvalifikační obsah práce, zvolí adekvátní metody a postup zpracování tématu. Pravidelně konzultuje s vedoucím práce dílčí výsledky výzkumu a prezentuje části kvalifikační práce. S harmonogramem předmětu a konkrétními požadavky seznámí studenta katedra, respektive vedoucí práce na začátku semestru.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Individuální konzultace
- Vypracování kvalifikační práce [52-468]
- 312 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat základní metodologické přístupy v antropologii |
| vymezit základní charakteristiky odborného stylu |
| rozlišit základní teoretické přístupy v antropologii |
| znát kvalitativní a kvantitativní výzkumné metody v daném oboru |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aktivně používat zahraniční databáze odborných časopisů |
| být schopen psát odborný text |
| aplikovat základní principy vědecké práce např. práce se zdroji, citace ve svých vlastních textech |
| vyhledat a kriticky zhodnotit odbornou literaturu na dané téma |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: efektivně využívá moderní informační technologie, |
| bc. studium: vytváří hypotézy, navrhuje postupné kroky, zvažuje využití různých postupů při řešení problému nebo ověřování hypotézy, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| analyzovat vybrané téma ve formě obsáhlejšího odborného textu |
| aplikovat náležitý úzus k podložení, prezentaci a obhajobě svého stanoviska |
| vysvětlit podstatu fenoménů spojených s tématem bakalářské práce |
| Odborné dovednosti |
|---|
| samostatně vybírat a řešit zadané či zvolené problémy |
| vytvořit kvalifikační práci odpovídající příslušným formálním požadavkům |
| získávat, analyzovat a specifikovat důležité informace týkající se zkoumané problematiky |
| shromažďovat empirická data, systematizovat je a metodologicky správně je zpracovávat |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Individuální konzultace, |
| Řešení problémů, |
| Samostudium, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Samostatná práce studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Samostatná práce studentů, |
| Řešení problémů, |
| Individuální konzultace, |
| Prezentace práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Prezentace práce studentů, |
| Řešení problémů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Kvalifikační práce, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Kvalifikační práce, |
| Průběžné hodnocení, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Kvalifikační práce, |
| Průběžné hodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
Čmejrková, Světla; Daneš, František; Světlá, Jindra. Jak napsat odborný text. Praha : Leda, 1999. ISBN 80-85927-69-1.
-
Eco, Umberto. Jak napsat diplomovou práci. Olomouc : Votobia, 1997. ISBN 80-7198-173-7.
|