|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
- Uvedení do problematiky - Historické, ekonomické a politologické vymezení "reálného socialismu" (RS) - RS jako předmět studia sociálních a humanitních věd - RS jako kulturní typ - RS a etnografické studium každodennosti - Metody etnografického studia RS 1 - Metody etnografického studia RS 2 - Muzeologie RS - Základní kulturní koncepty spojované s RS a jejich lokální, národní a státně politické varianty
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Samostudium studentů, Samostudium literatury, Studium textů
- Vypracování seminární práce v magisterském studijním programu [5-100]
- 40 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 38 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat základní teoretická a metodologická východiska etnografie, etnologie a sociální a kulturní antropologie |
| popsat a charakterizovat základní myšlenkové směry (paradigmata) sociální a kulturní antropologie, etnologie |
| porozumět vědecky strukturované přednášce |
| formálně prezentovat téma z oblasti sociální a kulturní antropologie, etnologie |
| vymyslet a navrhnout vlastní badatelské téma |
| Odborné dovednosti |
|---|
| číst a porozumět odbornému textu v českém jazyce |
| číst a porozumět odbornému textu v cizím jazyce |
| využívat elektronické informační zdroje |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vyjmenovat badatele, kteří se reálnému socialismu z etnologických/antropologických pozic věnovali či věnují a kriticky hodnotit poznatky jejich děl |
| obhájit relevanci etnografického/etnologického/antropologického studia socialistické každodennosti |
| charakterizovat historické, ekonomické a politologické vymezení "reálného socialismu" |
| popsat a vysvětlit charakteristické rysy socialistické každodennosti a kulturní specifika dané epochy |
| Odborné dovednosti |
|---|
| navrhnout a realizovat vlastní etnografický výzkum vybraného tématu vztahujícího se k reálnému socialismu |
| analyzovat a hodnotit reálný socialismus jako specifický kulturní typ z hlediska kulturně imanentní analýzy |
| kriticky reflektovat a hodnotit prameny a literaturu, se kterou pracuje |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Samostudium, |
| Diskuse, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Demonstrace dovedností, |
| Individuální konzultace, |
| Samostudium, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
Hann C. (Hg.). Socialism. Ideals, Ideologies and Local Practice. London, 1993.
-
Hann Christopher (vyd.). Postsocialism. Ideals, ideologies and practices in Eurasia. London, 2002.
-
Holý, Ladislav. The little Czech and the great Czech nation : national identity and the post-communist transformation of society. 1st pub. Cambridge : Cambridge University Press, 1996. ISBN 0-521-554691.
-
Horská P., Maur E., Musil J. Zrod velkoměsta. Urbanizace českých zemí a Evropa. Praha/Litomyšl, 2002.
-
Hubatová-Vacková Lada, Říha Cyril (vyd.). Husákovo 3 + 1. Bytová kultura 70. let. Praha, 2007.
-
Lozoviuk, P. Možnosti a limity etnologického studia reálného socialismu, In: Antropologické symposium IV., Plzeň 2006, s. 72-80.. Plzeň, 2006.
-
Macura, Vladimír. Šťastný věk : Symboly, emblémy a mýty 1948-89. Praha : Pražská imaginace, 1992. ISBN 80-7110-100-1.
-
Procházka, Jaromír. Poválečné Československo 1945-1989 : Skripta pro posl. evangelické teologické fak. Univ. Karlovy. 1. vyd. Praha : Karolinum, 1991. ISBN 80-7066-437-1.
-
Vodicka, K. Motivationskrise - Krebs des realen Sozialismus in der CSSR, In: Literatur-Spiegl. Wissenschaftliches Informations- und Diskussionsforum Nr. 34, S. 4-52. 1990.
|