|
Vyučující
|
-
Saudková Zdena, PhDr. Ph.D.
-
Hlinovská Anna, doc. PhDr. CSc.
-
Babková Sylva, doc. Mgr. et Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1) Výklad historických, intelektuálních a civilizačních předpokladů vzniku antropologického myšlení jako specifického západního způsobu konceptualizace nezápadního světa a lidské odlišnosti a rozmanitosti. 2) Antropologie, vymezení a geneze pojmu, základní členění antropologických věd, syntetické a interdisciplinární pojetí antropologie, anglosaská a kontinentální tradice antropologického myšlení a její proměny. 3) "Střet kultur a civilizací", Samuel Huntington, Francis Fukuyama, Shmuel Noah Eisenstadt, problematika modernity, univerzalismu, kulturního partikularismu a fundamentalismu. 4) Vymezení pojmu kultura. Problematika multikulturalismu, kulturního relativismu, etnocentrismu, xenofobie, "vedoucí kultury" (Leitkultur). Migrace v současném světě, asimilace a integrace. 5) Vznik moderního nacionalismu, vztah tradiční a moderní společnosti (Gemeinschaft a Gesellschaft) a jejich odraz v soudobých vědách o člověku. Vznik a vzestup rasové teorie. 6) Émile Durkheim, francouzská sociologická škola, její představitelé a příspěvek k vývoji antropologického myšlení dvacátého století. 7) Politická antropologie a kritická reflexe moderního totalitarismu a fundamentalismu. 8) Historická antropologie a vzestup a proměny školy Annales.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Skupinová výuka, Výuka podporovaná multimédii, Seminář
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 18 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 20 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| užívat francouzský jazyk na úrovni B2 |
| orientovat se ve francouzsky psané odborné literatuře |
| v základní rovině vysvětlit rozdíly mezi klíčovými pojmy oboru ve francouzštině |
| charakterizovat klíčové termíny z oblasti antropologie |
| Odborné dovednosti |
|---|
| využívat původní odborné texty ve francouzském jazyce |
| komunikovat na odborné úrovni ve francouzském jazyce |
| používat adekvátní termíny odpovídající pojmosloví oboru ve francouzském jazyce |
| adekvátně reagovat na poslechové texty věnované otázkám z antropologie |
| aktivně se zapojovat do párové/skupinové diskuse na dané téma z antropologie |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| porozumět širokému spektru odborných textů z oblasti kulturní a sociální antropologie (na pokročilé úrovni) |
| porozumět odbornému textu ve francouzském jazyce |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vytvořit a interpretovat (prezentovat) svůj vlastní odborný text ve francouzském jazyce z oboru sociální a kulturní antropologie |
| kriticky reflektovat prameny a literaturu ve francouzském jazyce |
| komunikovat na odborné úrovni ve francouzském jazyce |
| zhodnotit písemný/poslechový text, zaujmout k němu stanovisko, předávat informace, vyvracet nebo obhajovat určitý názor |
| na různých typech úkolů prokázat rozšíření a prohloubení úrovně svých jazykových dovedností |
| adekvátně interpretovat poslechový text |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Samostudium, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Skupinová výuka, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Skupinová výuka, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Samostudium, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Kombinovaná zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
| Kombinovaná zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Test, |
|
Doporučená literatura
|
-
Francouzština : přehledná gramatika. Dubicko : Infoa, 1999. ISBN 80-85836-67-X.
-
Lire et commenter (soubor vybraných originálních textů).
-
Augé, Marc. Non-lieux: introduction a une anthropologie de la surmodernité. Paris, Seuil, 1992.
-
Boissel, Jean. Victor Courtet, premier théoricien de la hiérarchie des races; contribution a l'histoire de la philosophie politique du romanticisme. Paris, Presses universitaires de France, 1969.
-
Bonte, Pierre, Izard, Michel a Marion Abéles (eds.). Dictionnaire de l´ethnologie ed de l´anthropologie. Paris, Presses universitaires de France, 1992.
-
Braudel, Fernand. La Méditerranée et le monde méditerranéen a l´époque de Philippe II. Paris, A. Colin., 1976.
-
Burguiere, André. Anthropologie historique. Encyclopaedia Universalis II. Paris, Presses universitaires de France, 1985.
-
Danilo, Michel; Lincoln, M.; Penfornis, J.-L. Le Francais de la communication professionnelle. Paris : CLE international, 1993. ISBN 2-19-033584-1.
-
Durkheim, Émile. Elementární formy náboženského života : systém totemismu v Austrálii. Praha : Oikoymenh, 2002. ISBN 80-7298-056-4.
-
Fenclová, Marie; Horová, Helena,; Koláříková, Dagmar. K francouzským textům v humanitních a společenských vědách. 2016. ISBN 978-80-7211-495-5.
-
Hendrich, Josef; Radina, Otomar,; Tláskal, Jaromír. Francouzská mluvnice. Plzeň : Fraus, 2001. ISBN 80-7238-064-8.
-
Chaunu, Pierre. Conquete et exploitation des nouveaux mondes: XVIe siecle. Paris, Presses universitaires de France, 1995.
-
Lévi-Strauss, Claude. Strukturální antropologie. Vyd. 1. Praha : Argo, 2006. ISBN 80-7203-713-7.
-
Olender, Maurice. Les langues du Paradis. Paris, Gallimard-Seuil, 1989.
-
Uchytil, Vladimír. Francouzsko-český česko-francouzský slovník = Dictionnaire français-tchéque tchéque-français. Praha : Český Klub, 2002. ISBN 80-85637-67-7.
-
Vidal-Naquet, Pierre. Le chasseur noir: formes de pensées et formes de société dans le monde grec. Paris, La Découverte, 1983.
-
Vlasák, Václav. Francouzsko-český česko-francouzský slovník = Dictionnaire français-tchéque tchéque-français. Voznice : LEDA, 2002. ISBN 80-85927-97-7.
|