|
Vyučující
|
-
Nemo 15 Robert, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
I Úvod - fenomén lidské variability a adaptability. Historie výzkumů lidské variability. II Kontext lidské variability a adaptability I: dědičnost. Kontext lidské variability a adaptability II: plasticita. III Kontext lidské variability a adaptability III: populace, druh a etnická skupina. Kritika rasového konceptu. IV Genetické znaky lidské variability. Fenotypové znaky lidské variability I: dermální a kraniální markery. V Fenotypové znaky lidské variability II: velikost těla a tělesných proporcí. Lidská adaptace a akomodace. VI Teplotní adaptace a termoregulace. Adaptace na sluneční záření a tlak. VII Lidská adaptace v pouštích. Seminář "pouště". VIII Lidská adaptace v arktických zónách. Seminář "arktické zóny". IX Lidská adaptace ve vysokých nadmořských výškách. Seminář "vysoké nadmořské výšky". X Lidská adaptace v zónách tropických deštných lesích. Seminář "tropické deštné lesy". XI Seminář (zbývající příspěvky) XII Seminář (zbývající příspěvky) XIII Seminář (zbývající příspěvky) XIV Zápočtový týden
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Diskuse, Demonstrace dovedností, Přednáška, Seminář
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 40 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 28 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| komunikovat na odborné úrovni v cizím jazyce |
| Odborné dovednosti |
|---|
| porozumět a interpretovat odborný text v českém jazyce |
| porozumět a interpretovat odborný text v anglickém jazyce |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat a popsat biologické, sociální a kulturní kořeny variability minulých a současných populací člověka |
| rozpoznat a rozlišit interakce člověka a prostředí a jeho schopnost genetické, fyziologické a behaviorální přizpůsobivosti |
| Odborné dovednosti |
|---|
| z biologické, populační, evoluční a statistické perspektivy spojit do vztahu rozpory lidské klasifikace, koncept ?lidských ras? a biologicko-populační alternativy k těmto rasovým koncepcím |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Diskuse, |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Diskuse, |
| Demonstrace dovedností, |
| Samostatná práce studentů, |
| Samostudium, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Písemná zkouška, |
| Test, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Test, |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Molnar, Stephen. Human variation : races, types, and ethnic groups. Upper Saddle River, N. J. : Prentice Hall, 2002. ISBN 0130336688.
-
Moran, E.F. Human adaptability: Introduction to ecological anthropology. New York: Westview Press Inc.,U.S., 1998.
-
Stringer, Chris; Andrews, Peter. The complete world of human evolution. London : Thames and Hudson, 2005. ISBN 978-0-500-05132-0.
|