|
Vyučující
|
-
Švátorová Anna, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
- Občanský sektor, veřejný sektor, neziskový sektor. Historické souvislosti, vymezení pojmů. - Stav NNO v ČR v komparaci s ostatními zeměmi střední a východní Evropy - Typy a funkce NNO. - Základní charakteristiky NNO (poslání, cíle, předmět činnosti, cílová skupina). - Vznik, činnost, zánik NNO. - Neziskový sektor, veřejné služby a sociální služby. - Právní rámec neziskového sektoru - základní předpisy a dokumenty v NNO. - Fundraising v NNO, jeho formy, typy fundraisingových aktivit a jejich základní charakteristiky. - Sociální ekonomika a občanský sektor. - Projektové plánování v neziskové sféře. - Organizace a řízení, pracovní pozice v NNO. - PR aktivity v rámci NNO. Prostředky komunikace s veřejností. - Dobrovolnictví jako součást NNO. - Marketing v NNO - nástroje, možnosti, činnosti. - Sociální marketing jako nástroj řešení sociálních problémů a strategie pro sociální změnu.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s praktickými aplikacemi, Skupinová výuka, Studium metodou řešení problémů, Seminární výuka, Samostatná práce studentů
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 55 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat a popsat základní pojmy a teoretické koncepty sociokulturní antropologie |
| komunikovat o zacílení a profilu studovaného oboru |
| vymyslet a navrhnout téma vzdělávacího, rozvojového či integračního projektu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| prezentovat výstupy vlastní samostatné práce |
| kriticky reflektovat a porozumět odbornému textu v českém jazyce |
| využívat elektronické informační zdroje |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| mgr. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru., |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakterizovat, popsat a zařadit jednotlivé typy neziskových organizací |
| charakterizovat a vysvětlit poslání, cíle, předmět činnosti, cílovou skupinu nestátních neziskových organizací |
| charakterizovat a popsat fungování neziskové organizace |
| vymezit základní charakteristiky historického vývoje občanského sektoru a současného stavu nestátních neziskových organizací |
| vytvořit obsahovou část projektového záměru neziskové organizace |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikovat znalosti o formálních náležitostech potřebných k založení neziskové organizace v praxi |
| formálně zpracovat projektový záměr neziskové organizace |
| aplikovat teoretické znalosti o neziskovém sektoru v praktických situacích (založení neziskové organizace, formulace cílů, poslání, aktivit, projektů) |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se rozhodují v nových nebo měnících se souvislostech nebo v zásadně se vyvíjejícím prostředí s přihlédnutím k širším společenským důsledkům jejich rozhodování, |
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory, |
| mgr. studium: plánují, podporují a řídí s využitím teoretických poznatků oboru získávání dalších odborných znalostí, dovedností a způsobilostí ostatních členů týmu, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Řešení problémů, |
| Skupinová výuka, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Skupinová výuka, |
| Řešení problémů, |
| Samostatná práce studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Demonstrace dovedností, |
| Samostatná práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Seminární práce, |
|
Doporučená literatura
|
-
Social Marketing for Coalitions. Participant´s Notebook. 2006.
-
Dohnalová, Marie; Malina, Jaroslav,; Müller, Karel. Panoráma biologické a sociokulturní antropologie : modulové učební texty pro studenty antropologie a "příbuzných" oborů. 17, Občanská společnost: Minulost - současnost - budoucnost. 1. vyd. Brno : Nadace Universitas Masarykiana, 2003. ISBN 80-7204-278-5.
-
Frič, Pavol; Goulli, Rochdi. Neziskový sektor v České republice : výsledky mezinárodního srovnávacího projektu Johns Hopkins University. Praha : Eurolex Bohemia, 2001. ISBN 80-86432-04-1.
-
FRIČ, Pavol. Neziskový sektor v ČR. In: Sborník analytických studií pro Strategický program sociálního a ekonomického rozvoje České republiky,. 2005.
-
Hynek, V.; Proudová, Z.; Škarabelová, S. Neziskové organizace ve veřejných službách. CVNS, 2007.
-
Müller, Karel. Češi a občanská společnost : pojem, problémy, východiska. Vyd. 1. Praha : Triton, 2002. ISBN 80-7254-232-X.
-
Skovajsa, Marek. Občanský sektor : organizovaná občanská společnost v České republice. Praha : Portál, 2010. ISBN 978-80-7367-681-0.
-
Škarabelová, Simona. Definice neziskového sektoru : sborník příspěvků z internetové diskuse CVNS. Brno : Centrum pro výzkum neziskového sektoru, 2005. ISBN 80-239-4057-0.
-
Vajdová, Tereza. Zpráva o neziskovém sektoru v ČR. In: Rada vlády pro nestátní neziskové organizace..
|