|
Vyučující
|
-
Ciglerová Hana, PhDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1-2. typy a zdroje dat 3-4. tabulární analýza/analýza asociací 5-6. popisné statistiky 7-8. práce se softwarem pro analýzu dat 9-10. interpretace dat 11-12. samosatatné zpracování výzkumné zprávy
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Projektová výuka, Demonstrace dovedností, Studium metodou řešení problémů, Cvičení
- Kontaktní výuka
- 65 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 40 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 37 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 40 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat a vysvětlit základní sociologické metody. |
| popsat formování sociologických perspektiv při využívání sociologických metod. |
| charakterizovat základní poznatky vyplývající z empirických kvalitativních nebo kvantitativních výzkumů. |
| vyjmenovat a popsat základní vývojové etapy formování kvalitativních nebo kvantitativních metod. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vytvořit po formální stránce akceptovatelný odborný výstup. |
| aktivně používat zahraniční databáze odborných časopisů. |
| samostatně interpretovat poznatky vyplývajících z aplikace sociologických metod. |
| používat adekvátní termíny odpovídající pojmosloví oboru v českém a anglickém jazyce. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| rozlišit variabilitu kvalitativních nebo kvantitativních metod. |
| vyložit různé teoretické přístupy a jejich dopad na různé verze kvalitativního nebo kvantitativního přístupu. |
| charakterizovat různé typy konfliktů v přístupech k zpracovávání a analyzování kvalitativních nebo kvantitativních dat. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| klasifikovat různé typy metodologických nuancí při aplikaci kvalitativních nebo kvantitativních metod. |
| samostatně zpracovávat a analyzovat textová, zvuková, obrazová a video data pomocí analytického softwaru. |
| samostatně kriticky zhodnotit získaná kvalitativní nebo kvantitativní data. |
| samostatně zvolit vhodný teoreticko-metodologický přístup při aplikaci vybrané kvalitativní metody. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Demonstrace dovedností, |
| Projektová výuka, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Demonstrace dovedností, |
| Projektová výuka, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Řešení problémů, |
| Demonstrace dovedností, |
| Projektová výuka, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Praktická zkouška, |
| Kombinovaná zkouška, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Výstupní projekt, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Praktická zkouška, |
| Kombinovaná zkouška, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Průběžné hodnocení, |
| Výstupní projekt, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Výstupní projekt, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
Acock, Alan C. A gentle introduction to STATA. College Station : Stata Press, 2006. ISBN 1-59718-009-2.
-
Becker, Howard Saul. Writing for social scientists : how to start and finish your thesis, book, or article. Chicago : University of Chicago Press, 1986. ISBN 0-226-04108-5.
-
Fox, John. Applied regression analysis, linear models, and related methods. Thousand Oaks : SAGE Publications, 1997. ISBN 0-8039-4540-X.
-
Hamilton, L. C. Statistics with STATA. Belmont. Brooks-Cole, 2004.
-
Kohler, Ulrich, Kreuter, Frauke. Data analysis using STATA. College Station: STATA Press., 2005.
-
Konopásek, Z. Co si počít s počítačem v kvalitativním výzkumu: program ATLAS/ti v akci. Biograf 12. pp. 71-110., 1997.
-
Muhr, T. User's Manual for ATLAS.ti 5.0. (2nd Edition). Berlin. Scientific Software Development., 2004.
|