|
Vyučující
|
-
Uncka Ladislav, prof. PhDr. Ph.D.
-
Jíšová Radmila, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1) Věda a umění 2) Gnoseologické aspekty umělecké tvorby (historie a současnost) 3) Kvantitativní a kvalitativní komponenta výzkumu 4) Umělecký, badatelský, všednodenní přístup k dílu 5) Etika badatelské a umělecké práce 6) Práce s prameny
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
|
E-learning, Diskuse, Výuka podporovaná multimédii, Samostudium studentů, Samostudium literatury, Přednáška, Přednáška s demonstrací
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vybavit si základní pojmy obecných i oborových dějin umění, zopakovat základní jazykové, či expresvně mimetické, interpretační postupy, zformulovat a zapsat své myšlenky v uceleném jazykovém útvaru, samostatně vyhledávat teoretické podpůrné zdroje |
| Odborné dovednosti |
|---|
| interpretovat s pomocí odborných pojmů reprodukované, či jinak prezentované příklady uměleckých děl, nebo vizuálně obrazných vyjádření, analyzovat kotext a kontext uměleckého díla a uměleckého provozu, uvědomit si hodnoty formující vlastní názory v oblasti umělecko-estetických soudů, artikulovaně, kultivovaně a argumentovaně tyto soudy předložit partnerům v diskusi, reflektovat odlišné názory, kriticky je zvažovat a konfrontovat s vlastními stanovisky, hledat ověřené, systematické a v odborné komunitě respektované zdroje poznání a využívat je k obohacení osobního i profesního kompetenčního portfolia |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru., |
| mgr. studium: do řešení problémůzahrnují úvahu o jejich etickém rozměru, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| charakteristiky historie a současnosti uvažování o vědě a výzkumu a jejich vztazích k umění, základních kvalitativních výzkumných postupů aplikovatelných v oblasti umění, obsahu a rozahu pojmů. culture jamming, subvertising, performanc, sociální experiment, akční a kritický výzkum |
| Odborné dovednosti |
|---|
| hlubší analýzy vlastního díla s ohledem na jeho gnoseologický a intervenční charakter v kontextu sub/kulturního a společenského diskurzu, navrhovat aktivity v uměleckém provozu, jeho reflexi a interpretaci, které se vztahují k doktorskému projektu, samostatně vyhledávat vazby a motivy propojující doktorský projekt s teoretickým kontextem vědních oborů a s výsledky jejich výzkumných aktivit |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| dle vyvíjejících se souvislostí a dostupných zdrojů vymezí zadání pro odborné činnosti, koordinují je a nesou konečnou odpovědnost za jejich výsledky, s využitím teoretických poznatků oboru plánují, podporují a řídí získávání dalších odborných znalostí, dovedností a způsobilostí pro úspěšné dokončení doktorského projektu |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Samostatná práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Výstupní projekt, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Výstupní projekt, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Kolokvium, |
|
Doporučená literatura
|
-
Eisner, E. The Enlightened Eye: Qualitative Inquiry and the Enhancement of Educational Practice.. New York: Macmillan., 2001. ISBN 978-0135314197.
-
Gavora, Peter. Úvod do pedagogického výzkumu. Brno : Paido, 2010. ISBN 978-80-7315-185-0.
-
Goodman, Nelson; Elgin, Catherine Z.. Nové pojetí filozofie a dalších umění a věd. Vydání první. 2017. ISBN 978-80-7308-737-1.
-
Goodman, Nelson. Jazyky umění : nástin teorie symbolů. Vyd. 1. Praha : Academia, 2007. ISBN 978-80-200-1519-8.
-
Graham, Gordon. Filosofie umění. 1. vyd. Brno : Barrister & Principal, 2000. ISBN 80-85947-53-6.
-
Hendl, Jan. Úvod do kvalitativního výzkumu. Praha : Karolinum, 1999. ISBN 80-246-0030-7.
-
Kulka, Tomáš. Umění a falzum : monismus a dualismus v estetice. Vyd. 1. Praha : Academia, 2004. ISBN 80-200-0954-X.
-
Liessmann, Konrad Paul. Teorie nevzdělanosti : omyly společnosti vědění. Vyd. 1. Praha : Academia, 2008. ISBN 978-80-200-1677-5.
-
Quine, W. V. Covitosti : občasně filosofický slovník. 1. vyd. Praha : Mladá fronta, 2008. ISBN 978-80-204-1473-1.
-
Quine, W. V. O.; Marvan, Tomáš; Dostálová, Ludmila. Vybrané články k ontologii a epistemologii. 1. vyd. Plzeň : Západočeská univerzita v Plzni, 2006. ISBN 80-7043-510-0.
-
Scruton, Roger. Estetické porozumění : eseje o filozofii, umění a kultuře. 1. vyd. Brno : Barrister & Principal, 2005. ISBN 80-85947-92-7.
-
Sousedík, Prokop. Logika pro studenty humanitních oborů. 2. rozš. vyd. Praha : Vyšehrad, 2001. ISBN 80-7021-509-7.
|