|
Vyučující
|
-
Šmíd Marc Christian, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do teorie médií. M. McLuhan a teze medium is message. 2. Úvod do teorie techniky. B. Stiegler a jeho analýza vztahu techniky a času. 3. Technologická reprodukovatelnost umění I. W. Benjamin a Malé dějiny fotografie. 4. Technologická reprodukovatelnost umění II. W. Benjamin a Umělecké dílo ve věku své technologické reprodukovatelnosti. 5. Současná recepce Benjaminova myšlení I: G. Didi-Huberman a vývoj pojmu aura. 6. Současná recepce Benjaminova myšlení II: G. Didi-Huberman a pojem (filmové) montáže jako prostředku poznání dějin. 7. Deleuzova teorie filmu I: obraz-pohyb. 8. Deleuzova teorie filmu II: obraz-čas. 9. Počátky moderního pojmu virtuality: H. Bergson, M. Merleau-Ponty. 10. Pojmy virtuálno a aktuálno u Deleuze. 11. Myšlení obrazem I: M. Petříček a barva jako médium. 12. Myšlení obrazem II: čára jako tvořivá diference. 13. Rekapitulace probraných témat, otázky, diskuse.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Dialogická výuka, Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Individuální konzultace, Demonstrace dovedností, Samostatná práce studentů, Přednáška s demonstrací
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 20 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 6 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| nejsou předepsány žádné specifické předpoklady |
| Na základní úrovni porovnávat a analyzovat různé výtvarné výrazy z hlediska estetického, sémiotického a technického. Specifikovat základní znalosti z podpůrných uměleckých disciplín |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Systematicky pracovat se zdroji informací. Vyhledávat informace a porovnávat je vzhledem k jejich hodnotě. Vypracovat systematickou rešerši k danému problému. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: efektivně využívá dostupné prostředky komunikace, verbální i neverbální, včetně symbolických a grafických vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice, |
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: efektivně využívá moderní informační technologie, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Hlavní filosofické teorie médií, techniky a (audio)vizuální kultury 20. století. Porozumění změnám, které přinesly. Hlavní osobnosti: Walter Benjamin; Gilles Deleuze |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Vhled do myšlení významných teoretiků. Schopnost diskutovat o hlavních teoretických směrech, které jsou zaměřeny na problematiku médií, techniky a (audio)vizuální kultury 20. století. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s analýzou videozáznamu, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Samostatná práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
| Průběžné hodnocení, |
| Kombinovaná zkouška, |
| Seminární práce, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Ústní zkouška, |
| Kombinovaná zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Benjamin Walter; Ritter Martin. Výbor z díla I. Literárněvědné studie. Knihovna novověké tradice a současnosti.. Praha: OIKOYMENH, 2009. ISBN 978-80-7298-278-3.
-
Benjamin Walter; Ritter Martin. Výbor z díla II. Teoretické pasáže. Knihovna novověké tradice a současnosti.. Praha: OIKOYMENH, 2011. ISBN 978-80-7298-456-5.
-
Deleuze, G. Cinema 2. Time-image. London, 1989.
-
DELEUZE, G. Film 1 - Obraz, pohyb, NFA, Praha 2000, ISBN 80-7004-098-X.
-
DELEUZE, G. Pusté ostrovy a jiné texty: (texty a rozhovory 1953-1974).. Praha: Herrmann, 2010. ISBN 978-80-87054-19-2.
-
MCLUHAN, Marshall. Člověk, média a elektronická kultura: výbor z díla. Nové obzory. Brno: Jota, 2000. ISBN 80-7217-128-3.
-
Petříček, Miroslav. Myšlení obrazem : průvodce současným filosofickým myšlením pro středně nepokročilé. Vyd. 1. Praha : Herrmann & synové, 2009. ISBN 978-80-87054-18-5.
-
STIEGLER, Bernard. Technique et le temps. Paříž: Fayard, 2018.
|