|
Vyučující
|
-
Hartman Martin, M.A.
-
Holub Roman, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Úvod do dějin keramiky - typologie, základní přehled technologií, stylová období uměleckého řemesla a užitého umění, centra vývoje, role významných osobností. 2. Keramická tvorba v pravěku a starověku. 3. Keramická tvorba doby renesance. 4. Keramická tvorba doby baroku. 5. Počátky a rozvoj výroby evropského porcelánu v 18. století. 6. Evropská kamenina 18. a 19. století. 7. Český porcelán a kamenina konce 18. a 1. poloviny 19. století. 8. Keramika a porcelán 2. poloviny 19. století - historismus, orientalismus. 9. Keramika a porcelán doby secese. 10. Keramika a porcelán 1. poloviny 20. století. 11. Keramika a porcelán po roce 1950. 12. Návštěva příležitostných výstav, muzejních sbírek a depozitářů, ateliérů keramiků. 13. Dějiny keramiky od starověku po 20. století - souhrn.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Individuální konzultace
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 20 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 48 hodin za semestr
- Účast na exkurzi [reálný počet hodin - max. 8h/den]
- 8 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vybavit si základní znalosti o technických a technologických postupech v keramické tvorbě, specifikovat základní znalosti z podpůrných uměleckých disciplín, projevit základní znalost o výtvarných a slohových kánonech v rámci vývoje výtvarného a užitého umění, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| pracovat systematicky ve vztahu k seminární práci nebo vlastního učení, projevit zájem o vlastní teoretické učení ve vztahu k problematice využitelné ve vlastní praxi, ovládat základní vyjadřovací prostředky a možnosti keramické tvorby, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: efektivně využívá dostupné prostředky komunikace, verbální i neverbální, včetně symbolických a grafických vyjádření informací různého typu, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| základních tvarových typů keramiky v jednotlivých historických obdobích, důležitá oblasti a centra vývoje keramické tvorby (např. Etrurie, Řecko, Toskánsko, Porýní, Delft, Míšeň, Vallauris ...), významných výrobců v jednotlivých etapách vývoje keramické tvorby (např. della Robia, Wedgwood, Deck, Rosenthal ...), charakteristických znaků keramiky v jednotlivých stylových etapách (antika, renesance, baroko, historismus ...), |
| Odborné dovednosti |
|---|
| zařadit chronologicky keramické výrobky podle používaného materiálu a jeho zpracování, - zařadit chronologicky keramické výrobky podle techniky a motivů výzdoby, vyjmenovat osobnosti z hlediska rozvoje technologie a stylu (např. Palissy, Böttger, Solon, Seger ...), přiblížit zvláštní skupiny keramických výrobků z historie (např. majolika istoriato, habánská keramika, anglická kamenina, keramika českého kubismu ...), ukázat na příkladech charakteristické znaky keramické tvorby z center v Evropě, popsat uceleně historický vývoj produkce keramiky a porcelánu v českých zemích, formulovat vlastními slovy názor na vývoj keramiky ve 20. století a na keramiku současnou, sledovat vzájemné vlivy mezi historickými centry keramické tvorby, provést rozbor tvaru keramické nádoby z hlediska estetického i funkčního, rozlišit detailní stylové prvky na konkrétních příkladech z historie, porovnat možnosti keramické tvorby ve vztahu k technologickým znalostem v historickém období, posoudit základní přínos významných osobností keramické tvorby z pohledu jejich přínosu k historickému a stylovém vývoji, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Prezentace práce studentů, |
| Samostatná práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Adlerová Alena. Česká secese, užité umění. Praha -výst. kat., Uměleckoprůmyslové muzeum, 1981.
-
Anděl, Jaroslav,; Švestka, Jiří,; Vlček, Tomáš,; Liška, Pavel. Český kubismus 1909-1925 : malířství, sochařství, architektura, design. [Praha] : i3 CZ, 2006. ISBN 80-239-6658-8.
-
Benda, Klement. Dějiny českého výtvarného umění. Díl 1., část 1., Od počátků do konce středověku. Praha : Academia, 1984.
-
Blažíček, Oldřich J. Dějiny českého výtvarného umění. Díl 2., část 1., Od počátků renesance do závěru baroka. Praha : Academia, 1989. ISBN 80-200-0069-0.
-
Blažíček, Oldřich J. Dějiny českého výtvarného umění. Díl 2., část 2., Od počátků renesance do závěru baroka. Praha : Academia, 1989. ISBN 80-200-0069-0.
-
Blažíčková - Horová, Naděžda; Lorenzová, Helena; Petrasová, Taťána. Dějiny českého výtvarného umění. (III/1), 1780/1890. Praha : Academia, 2001. ISBN 80-200-0735-0.
-
Blažíčková - Horová, Naděžda; Petrasová, Taťána; Lorenzová, Helena. Dějiny českého výtvarného umění. (III/2), 1780/1890. Praha : Academia, 2001. ISBN 80-200-0735-0.
-
Horová, Anděla (ed.). Dějiny českého výtvarného umění. [Díl] IV/1, 1890-1938. Praha : Academia, 1998. ISBN 80-200-0587-0.
-
Horová, Anděla (ed.). Dějiny českého výtvarného umění. [Díl] IV/2, 1890-1938. Praha : Academia, 1998. ISBN 80-200-0623-0.
-
Konečný, Milan. Česká keramika : rukověť keramického průmyslu v Čechách 1748-1948. Vyd. 1. Praha : Milan Konečný, 2003. ISBN 80-238-9460-9.
-
Kybalová, Jana. Evropská kamenina. Praha : Aventinum, 1991. ISBN 80-85277-01-8.
-
Kybalová, Jana. Kamenina v Čechách a na Moravě. 1. vyd. Praha : Panorama, 1993.
-
Poche Emanuel / Hejdová Dagmar. Porcelán. Praha, 1993.
-
Rada, Pravoslav. Techniky keramiky. Vyd. 1. Praha : Aventinum, 1995. ISBN 80-85277-47-6.
-
Riley, Noël (ed.). Dějiny užitého umění : vývoj užitého umění a stylistických prvků od renesance do postmoderní doby. Praha : Slovart, 2004. ISBN 80-7209-549-8.
-
Walcha O. Meißner Porzellan. Dresden, 1973.
-
Weiß, Gustav. Keramika : umění z hlíny : kulturní dějiny a keramické techniky. 1. vyd. Praha : Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1954-2.
|