|
Vyučující
|
-
Vacek Jan, Prof. Dr. Ing.
|
|
Obsah předmětu
|
Zkouška je veřejná a koná se ústně před státní zkušební komisí. Po obhajobě diplomové práce se bezprostředně přechází k rozpravě, ve které student prokazuje schopnost řešit technické problémy ze základních oblastí strojního inženýrství (materiál, konstruování, technologie, projektování, ekonomika a řízení stroj. výroby).
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Diskuse
- Vypracování seminární práce v magisterském studijním programu [5-100]
- 0 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit problematiku oblastí obrábění, kvality a aditivních technologií |
| vysvětlit pojmy, metody a metodiku všech povinně absolvovaných předmětů magisterského studia |
| Odborné dovednosti |
|---|
| identifikovat problémy v oblasti obrábění, kvality a aditivních technologií |
| navrhnout způsob řešení problému v oblasti obrábění, kvality a aditivních technologií |
| zdůvodnit použité metody řešení |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit na odpovídající úrovni vzdělání řešený technický problém |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vyřešit zadaný technický problém s ohledem na variantní možnosti řešení |
| sepsat technickou zprávu |
| zanalyzovat technický problém z hlediska ekonomického, případně enviromentálního |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i širší veřejnosti vlastní odborné názory, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Diskuse, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Samostudium, |
| Řešení problémů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
|
Doporučená literatura
|
-
dle studijních předmětů odpovídajícím jednotlivým oblastem odborné rozpravy. .
|