|
Vyučující
|
-
Levytska Jana, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Blok 1: 1. Student se seznámí s různými druhy a konkrétními nabídkami wellness pro lázeňskou klientelu nejen v regionu. Studenti poučeni o BOZP. 2. Student v rámci předmětu navštíví a vyzkouší různé druhy wellness procedur. 3. Student se seznamuje s činností wellness centra. 4. Student se prakticky seznamuje s jednotlivými technikami (nabídkou) wellness. Blok 2: Student se seznámí s průběhem realizace regenerace ve sportovního klubu. Blok 3: Student se seznámí s činností a výzkumem balneo institutu v Karlových Varech
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 84 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 14 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlit a použít metodické postupy nácviku a zdokonalování pohybových dovedností |
| aplikovat vědomosti získané v průběhu dosavadního studia do své pedagogické činnosti |
| Odborné dovednosti |
|---|
| komunikovat a prakticky organizovat děti předškolního a mladšího školního věku |
| aplikovat motorické dovednosti získané v průběhu dosavadního studia do své pedagogické činnosti |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: vyjadřuje se v mluvených i psaných projevech jasně, srozumitelně a přiměřeně tomu, komu, co a jak chce sdělit, s jakým záměrem a v jaké situaci komunikuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vysvětlí a zdůvodní nutnost zdravého životního stylu pro kvalitu života |
| rozliší potřeby aktivního životního stylu a regenerace jednotlivých skupin obyvatelstva |
| popíše a vysvětlí potřeby regenerace ve sportovních klubech |
| Odborné dovednosti |
|---|
| sestaví, realizuje a vyhodnotí pohybový program danou osobu |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: do jejich řešení zahrnují úvahu o jejich etickém rozměru, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Samostudium, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Klinická praxe pod dohledem, |
| Individuální konzultace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Studijní praxe, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Formativní hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
| Formativní hodnocení, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Vzájemné hodnocení studentů, |
|
Doporučená literatura
|
-
GULOVÁ, Lenka. Studentské profesní praxe - multikulturní lekce ve školách a v dalších institucích: výukové materiály. Brno: Masarykova univerzita. 2015.
-
GULOVÁ, Lenka. Studentské profesní praxe- aktivizace seniorů: výukové materiály. Brno: Masarykova univerzita, 2015. ISBN 978-80-210-8147-5.
-
Lindová Jana. Několik poznámek k ochraně osobních údajů při výkonu studentské odborné praxe. Pracovní právo 2017. Ochrana osobních údajů, služe. 2018.
-
Tilinger, Pavel. Odborné a pedagogické praxe ve sportu a tělesné výchově. 2. vydání. 2014. ISBN 978-80-246-2795-3.
|