|
Vyučující
|
-
Stašková Renata, Mgr.
-
Chytrá Iva, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Výuka je zaměřena na osvojení odborných vědomostí a dovedností v oblasti specifických činností ve venkovním prostředí (cyklistika, základy boulderingu, inline bruslení, street workout aj.). Pohybové aktivity jsou zaměřeny na didaktiku pohybových aktivit v přírodním prostředí s ohledem na věkovou skupinu dětí.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 26 hodin za semestr
- Vypracování seminární práce v bakalářském studijním programu [5-40]
- 20 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 5 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| objasnit základní teoretické vědomosti o specifických outdoorových pohybových aktivitách. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| objasnit základní dovednosti specifických outdoorových pohybových aktivit v praxi. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| aplikovat základní teoretické vědomosti o specifických outdoorových pohybových aktivitách při realizaci pohybových aktivit vhodných pro děti v předškolním věku a pro žáky 1. stupně základních škol. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| samostatně realizovat pohybový program zaměřený na specifické outdoorové aktivity vhodný pro děti v předškolním věku a pro žáky 1. stupně základních škol. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Prezentace práce studentů, |
| Diskuse, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Kooperativní výuka, |
| Diskuse, |
| Samostudium, |
| Skupinová výuka, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Skupinová výuka, |
| Diskuse, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Sebehodnocení, |
| Skupinová prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
Chour, Jiří. Receptář her : náměty a návody pro vedoucí dětí a mládeže. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-388-9.
-
Kirchner, Jiří; Hnízdil, Jan. Orientační hry nejen do přírody. Praha : Grada, 2004. ISBN 80-247-0798-5.
-
Neuman, Jan. Dobrodružné hry a cvičení v přírodě. Vyd. 3. Praha : Portál, 2000. ISBN 80-7178-405-2.
-
NEUMAN,J. Překážkové dráhy, lezecké stěny a výchova prožitkem. Praha: Portál, 1999.
-
ŠAFRÁNEK,J. Kolo pro děti a jejich rodiče. Praha: Portál, 2000. ISBN 80-7178-438-9.
|