|
Vyučující
|
-
Malafová Zuzana, Mgr.
-
Rajchl Milan, MgA. Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Cílem předmětu je vybavit studenty specifickými znalostmi o problematice keramické tvorby. Praktická cvičení podpořená teoretickým poznáním umožní širší a hlubší rozvoj specializovaných výtvarných dispozic studentů při produkci a recepci prostorového vyjádření, výtvarných objektů, případně skulptur nebo plastik. Metodickým principem je využít zkušenosti z vlastní tvorby k hlubšímu porozumění umění. Těžiště předmětu leží v nápaditosti a nalézání provizorních řešení, výuka je především směřována k experimentům s tradičními i zcela novými materiály. Posluchači zdokonalují svou manuální zručnost, učí se citu pro materiál a jeho výraz. Na počátku hledání řešení zadaných úkolů je diskuse s vyučujícím, které však předchází vždy rešerše reflektující aktuální řešení úkolu nebo případně i určité historické inspirace. Během semestru student řeší úkoly tohoto typu: 1. - 3. Možnosti keramického reliéfu (pálená hlína) 4. - 6. Soubor tří váz (realizace jedné vázy, šest kreseb formátu A3) 7. - 10. Keramické pítko (vizualizace ve 3D programu). Čajová souprava - konvice + šálky + cukřenka (technický výkres, sádrový model šálku 1:1, forma a odlitek) 11. - 13. Keramická dělící stěna (prezentace, plakát 2x A3)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 39 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 40 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat vztah detailu k celku u keramického tvaru; |
| popsat a objasnit speciální způsoby dekorování keramiky; |
| charakterizovat různé keramické hlíny, glazury a barvítka. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| pracovat podle složitějšího technologického postupu; |
| navrhnout výtvarné řešení rozsáhlého úkolu; |
| nacházet novátorská řešení na základě znalosti způsobů vytváření keramiky. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat cítění, vnímání a organizování hmoty ve větších a vícečetných souborech; |
| charakterizovat současné umělecké a designové trendy. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| hmotným či konceptuálním způsobem zviditelnit vnitřní výtvarnou představu; |
| využívat náročnější technologické postupy při výstavbě keramického tvaru, popř. jejich kombinaci; |
| zkušeně využívat výrazové prostředky finální povrchové úpravy; |
| experimentovat s keramickými technikami. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: do jejich řešení zahrnují úvahu o jejich etickém rozměru, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Diskuse, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Individuální konzultace, |
| Skupinová konzultace, |
| Samostudium, |
| Exkurze, soustředění, výuka v terénu, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Skupinová výuka, |
| Kooperativní výuka, |
| Prezentace práce studentů, |
| Demonstrace dovedností, |
| Samostatná práce studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Demonstrace dovedností, |
| Samostatná práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární práce, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Portfolio, |
| Skupinová prezentace, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Individuální prezentace, |
| Sebehodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
BELL, A. C. Clay: contemporary ceramic artisans.. New York: Thames & Hudson, 2017. ISBN 9780500500729.
-
Buček, R. Technologie keramické výroby. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2015. ISBN 978-80-244-4757-5.
-
Hanykýř, Vladimír; Kutzendörfer, Jaroslav. Technologie keramiky. [Praha] : Vega, 2000. ISBN 80-900860-6-3.
-
Chavarria, Joaquim. Velká kniha keramiky : průvodce historií, materiály, vybavením a technikami ručního vytváření, vytáčení, výroby forem, vypalování výrobků v pecích a glazování hrnčířských výrobků a jiných keramických. Praha : Knihcentrum, 1996. ISBN 80-86054-24-1.
-
Olsen, Frederick L. The Kiln Book. 2012.
-
Peterson, S., Peterson, J. The Craft and Art of Clay. Laurence King Publishing. 2012.
-
ŠPÍS, J. Modelářství porcelánu a keramiky, nákladem vlastním. Karlovy Vary. 2003.
-
TAYLOR, L. The Ceramics Bible Revised Edition. Chronicle Books, 2022. ISBN 1797215140.
-
Uhl Skřivanová, Věra. Den plzeňské keramiky : 3.6.2017. První vydání. 2018. ISBN 978-80-261-0767-5.
-
Vetter, Ingridl. Keramik in Deutschland 1955-1990: Die Sammlung Hinder/Reimers. Eine Auswahl. ARNOLDSCHE, 1997. ISBN 978-39-2536-977-3.
|