|
Vyučující
|
-
Fialová Vladimíra, Magistr umění
-
Rajchl Milan, MgA. Mgr.
-
Grygar Miroslav, Doc. PaedDr. CSc.
|
|
Obsah předmětu
|
Obsah předmětu tvoří práce s prostorem, a to jak vnitřním, tak vnějším. Posluchači řeší úkoly osobitými pracovními postupy s hlavním důrazem na vlastní výrazové prostředky. Výuka je orientována a vedena k individuální koncepci studia, v souladu s přirozeným vývojem studentova talentu. Prioritou je rozvoj výtvarných kvalit posluchače v oblasti vizuální paměti, proporčnosti, trojrozměrného poznávání hmoty a formy, její stavby v kompozici, a dále osvojování si řemeslně technických dovedností. Pracuje se s realitou i představou. V pravidelných korekturách a konzultacích jsou studenti vedeni k možnosti obohacovat svou tvorbu inspirující stavbou živého i neživého a fabulací. Práce podle skutečnosti je též zaměřena na schopnost převést tuto skutečnost do prostorové výtvarné řeči, a to, jak již bylo řečeno, za pomoci klasických i nových postupů.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Prezentace práce studentů, Individuální konzultace, Demonstrace dovedností, Studium metodou řešení problémů, Seminární výuka
- Vypracování seminární práce v magisterském studijním programu [5-100]
- 50 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu) [3-8]
- 5 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 39 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| objasnit základní pojmosloví týkající se prostorové tvorby a objektové tvorby v kontextu s historií a současností výtvarného umění; |
| popsat a objasnit možnosti prostorového vyjádření a orientovat se v základních materiálech využívaných pro prostorovou tvorbu. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| experimentovat s výrazovými možnostmi výtvarného umění; |
| rozlišovat výtvarné artefakty minulosti a současnosti z hlediska formy, techniky či stylu; |
| verbalizovat, interpretovat konkrétní vlastní poznání z oblasti výtvarné kultury historie a současnosti; |
| aktivně využívat a rozvíjet dovednosti získané z předchozí výuky týkající se základů prostorové tvorby. |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat a objasnit některé pojmy a fakta z oblasti prostorové a objektové tvorby a nalézat mezioborové vztahy; |
| charakterizovat současné tendence a postupy v oblasti současného umění. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| konceptualizovat inspirační zdroje a současně aktivně používat výtvarný jazyk k uměleckému vyjádření; |
| vědomě rozeznat kvalitu a vlastnost konkrétního prostoru se svou historií; |
| samostatně zkoumat problém zadaného tématu z různých stran pomocí různých přístupů; |
| transformovat umělecké přístupy do pedagogické tvorby. |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Diskuse, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Individuální konzultace, |
| Skupinová konzultace, |
| Samostudium, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Exkurze, soustředění, výuka v terénu, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Skupinová výuka, |
| Kooperativní výuka, |
| Projektová výuka, |
| Prezentace práce studentů, |
| Samostatná práce studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Výstupní projekt, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Skupinová prezentace, |
| Portfolio, |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Art & Antiques.
-
Umění = Art : časopis Ústavu dějin umění Akademie věd České republiky.
-
Živel.
-
Beranová, Pavla; Fassati, Tomáš,; Fišer, Marcel,; Gebauer, Kurt,; Junková, Ivana,; Liška, Pavel,; Pachmanová, Martina,; Schmelzová, Radoslava,; Smetana, Jindřich,; Šubrtová, Dagmar,; Václavová, Denisa,; Zavadil, Karel Matouš. Ateliér veškerého sochařství : ateliér Kurta Gebauera na Vysoké škole uměleckoprůmyslové v Praze = The studio of universal sculpture : the studio of Kurt Gebauer at the Academy of Arts, Architecture & Design, Prague. Vydání první. 2010. ISBN 978-80-86863-30-6.
-
Crhák, František. Prostor a perspektiva. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1975.
-
Francastel, P. Malířství a společnost. Brno : Barrister & Principal, 2003. ISBN 80-86598-49-7.
-
Jankovičová, Sabina; Karous, Pavel,; Kořínková, Jana,; Pospiszyl, Tomáš. Vetřelci a volavky = Aliens and herons : atlas výtvarného umění ve veřejném prostoru v Československu v období normalizace (1968-1989). 2015. ISBN 978-80-260-9094-6.
-
Koleček, Michal. Brno Art Open 2013 / Sochy v ulicích IV / Na hraně příběhuNa hraně příběhu. Fakulta umění a designu UJEP v Ústí nad Labem, 2013.
-
Kooijman, Simon. Art, Art Objects, and Ritual in the Mimika Culture. Leiden : E. J. Brill, 1984.
-
Kurt Gebauer, Nadia Rovderová. Kurt Gebauer Kurtura. 2019. ISBN 978-80-7437-225-4.
-
Lévi, Eliphas. Dějiny magie. Praha : Trigon, 2004, c2003.
-
LOOS, Adolf a Bohumil MARKALOUS. Řeči do prázdna: soubor statí o architektuře, bydlení, ústroji a jiných praktických věcech.. 2001. ISBN 80-86359-06-9.
-
Mikušová, Miluše. Prostorová a užitá tvorba. Výtvarné problémy hmotné kultury. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1190.
-
Mitisová, Monika. Prostor a jeho člověk. Praha: Vesmír, 2004.
-
Mohelník, Ladislav. Prostorová interpretace architektonického a urbanistického díla. Brno : VUTIUM, 2005.
-
Rusín, Tomáš. Tajný život architektury. Brno : VUTIUM, 2005.
-
VERVOORDT, Axel. Proportio. 2015. ISBN 978-94-9177-583-3.
-
Volavková-Skořepová, Z. Myšlenky moderních sochařů.. Praha : Obelisk,, 1971.
-
Wolf, Edith. Origami Japonské umění skládání papíru. Berlin : Junge Welt, 1990.
|