|
Vyučující
|
-
Malafová Zuzana, Mgr.
-
Onufer Pavel, MgA. et MgA. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
Seznámení se současnou textilní užitou i volnou tvorbou, se základními textilními technikami technikami a jejich následná aplikace v rámci tvorby autorské např. realizaci textilního obrazu, textilního předělu, oděvního doplňku. Reflexe vlastní tvorby a její didaktická transformace v rámci školního úkolu. 1. Historický přehled využívaných textilních technik a jejich obrazové ukázky. Dekorace, gobelíny, tapiserie, koberce, krajky, výšivky 2. Současná textilní tvorba a její představitelé 3.- 4. Základy textilního tisku. Tvorba tiskařské formy a šablonového tisku a jeho aplikace na látku. Seznámení s raportem na látce 5.- 6. Techniky tkaní na destičce a rámu; Plátnová vazba, keprová vazba, atlasová vazba. Tkaní na rámu příprava 7.- 8. Základní techniky košíkářství. Využití přírodních materiálů vrba, sláma, kukuřičné šustí, cizokrajné materiály a jejich zpracování 9.- 10. Zpracování vlny plstění. Suché, pomocí plstící jehly a mokré 11. - 12. Ruční výšivka. Osvojení základních stehů. Malba jehlou 13. Základy batikování. Batika vyvazovaná, šitá, vosková. Malba na textil hedvábí
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Projekt individuální [40]
- 40 hodin za semestr
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 13 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vyjmenovat a popsat různé druhy řemesel, historii a současnost designu; |
| vyjmenovat některé konkrétní tvůrce v oblasti historie i současného designu; |
| popsat možnosti transformace oblasti prostorové tvorby do pedagogické tvorby. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| projevit určitý stupeň manuální zručnosti; |
| posoudit význam materiálu textilu jako důležitou a inspirativní součást života člověka. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: je otevřený k využití různých postupů při řešení problémů, nahlíží problém z různých stran, |
| bc. studium: uplatňuje při řešení problémů vhodné metody a dříve získané vědomosti a dovednosti, kromě analytického a kritického myšlení využívá i myšlení tvořivé s použitím představivosti a intuice, |
| bc. studium: kriticky přistupuje ke zdrojům informací, informace tvořivě zpracovává a využívá při svém studiu a praxi, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| popsat umělecké a tvůrčí koncepty a postupy v oblasti textilního designu historie i současnosti; |
| objasnit základní technologické postupy v oblasti textilní tvorby; |
| určit vlastnosti různých textilních materiálů a vymezit principy jejich užití. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| pracovat podle technologického postupu s respektem k řemeslnému základu textilní tvorby; |
| využívat možnosti textilní tvorby v jejím tradičním i současném pojetí pro pedagogickou tvorbu; |
| užívat základní techniky tkaní, šití, vyšívání či plstění; |
| transformovat inspiraci textilním řemeslem do pedagogické tvorby. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| bc. studium: srozumitelně a přesvědčivě sdělují odborníkům i laikům informace o povaze odborných problémů a vlastním názoru na jejich řešení, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Diskuse, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Individuální konzultace, |
| Skupinová konzultace, |
| Samostudium, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Exkurze, soustředění, výuka v terénu, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Skupinová výuka, |
| Kooperativní výuka, |
| Prezentace práce studentů, |
| Samostatná práce studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Diskuse, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Individuální konzultace, |
| Skupinová konzultace, |
| Samostudium, |
| Analyticko-kritická práce s textem, |
| Exkurze, soustředění, výuka v terénu, |
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Skupinová výuka, |
| Kooperativní výuka, |
| Prezentace práce studentů, |
| Samostatná práce studentů, |
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Portfolio, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Portfolio, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Výstupní projekt, |
| Individuální prezentace, |
| Skupinová prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Portfolio, |
| Výstupní projekt, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Skupinová prezentace, |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Baugh, Gail. Encyklopedie textilních materiálů : [příručka módního návrháře]. 1. české vyd. [Praha] : Slovart, 2012. ISBN 978-80-7391-616-9.
-
BRITTAINOVÁ, J. Velká obrazová encyklopedie ručních prací. Praha: Cesty, 1997. ISBN 80-7181-086-X.
-
CAMPBELL, Jennifer. BAKEWELL, Ann- Marie. Vyšívání 260 stehů. Computer Press, a. s., 2007. ISBN 978-80-251-1579-8.
-
Cikánová, Karla. Objevujte s námi textil. V Praze : Aventinum, 1996. ISBN 80-85277-85-9.
-
Ganderton, Lucinda. Encyklopedie ručních prací : nová příručka plná podrobných návodů a nápadů pro tvořivé. Čestlice : Rebo Productions, 1999. ISBN 80-7234-044-1.
-
HARDY, Alain- René. Art deco textiles. The French Designers.. London - Thames & Hudson, 2006. ISBN 978-0-500-28599-2.
-
HARRIS, J. 5000 years of textiles. The British museum press, 2010. ISBN 978-0-7141-5089-5.
-
Holmes, William H. A Study of the Textile Art. Outlook Verlag, 2022. ISBN 9783752310672.
-
KYBAL, A. O textilním výtvarném projevu.. Praha: Státní pedagogické nakladatelství, 1973. ISBN 14-331-73.
-
Kybal, Antonín. O textilním výtvarném projevu. Praha : Státní pedagogické nakladatelství, 1973.
-
Kyselová, Lucie. Dekorování textilu. Vyd. 1. Brno : CP Books, 2005. ISBN 80-251-0646-2.
-
MILLEROVÁ, Judith. Užité umění. Styl a design od klasiky po současnost.. Nakladatelství Slovart, s.r.o., 2008. ISBN 978-80-7391-158-4.
-
SIMON, Joan. FAXON, Susan C. Sheila Hicks: 50 Years (Addison Gallery of American Art). Yale University Press, 2010. ISBN 978-0-300-12164-3.
-
Staňková, Jitka; Baran, Ludvík. Tradiční textilní techniky. 1. vyd. Praha : Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2035-7.
-
ŠKOPOVÁ, Jitka (ed.). Textil a experiment: Textiles and experiment.. V Praze: UMPRUM, 2016. ISBN 978-80-87989-28-9.
-
Wolfová, Eva; Arsenjevová, Zuzana. Tkaní. Vyd. 1. Brno : CP Books, 2005. ISBN 80-251-0301-3.
|