|
Vyučující
|
-
Vilímec Gerhard, Prof. Mgr. MgA. Ph.D.
-
Štich Petr, doc. PhDr. Ph.D.
-
Nová Holoubková Olga, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1.Multidisciplinární komunikace jako současný trend vzdělávání 2.Řeč umění a cesty k jejímu porozumění I 3.Řeč umění a cesty k jejímu porozumění II (seminář) 4.Kompozice a její podoby v různých druzích umění I 5.Kompozice a její podoby v různých druzích umění II (seminář) 6. Racionální proud ve výtvarném umění a hudbě 7. Smyslový proud ve výtvarném umění a hudbě 8. Racionální a smyslový proud ve výtvarném umění a hudbě (seminář) 9. Expresivní proud ve výtvarném umění a hudbě 10. Estetizující (dekorativní) proud ve výtvarném umění a hudbě 11. Expresivní a estetizující proud ve výtvarném umění a hudbě (seminář) 12. Konkrétní využití interdisciplinárních vztahů výtvarného umění a hudby v hodinách výtvarné výchovy 13. Konkrétní využití interdisciplinárních vztahů výtvarného umění a hudby v hodinách výtvarné výchovy (seminář)
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 26 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| objasnit pojmy, fakta a myšlenky z oblasti ve výtvarné kultury na úrovni gymnáziálního vzdělání. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| uplatňovat poznatky (pojmy, fakta, myšlenky) o výtvarné umělecké kultuře v dialozích s odborníky i laiky. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| formulovat argumenty pro obhajobu významu umění a uměleckých aktivit v životě člověka/společnosti a ve všeobecném vzdělávání; |
| objasnit interdisciplinární vztahy výtvarného umění a hudby od raného středověku do konce 19. století; |
| pojmenovat výrazové prostředky uplatněné v konkrétních ukázkách výtvarného a hudebního umění; |
| popsat některé teoretické přístupy k umění minulosti a současnosti. |
| Odborné dovednosti |
|---|
| uplatňovat v diskuzích o významu umění a uměleckých aktivit ve všeobecném vzdělávání odbornou a přesvědčivou argumentaci; |
| prokazovat značnou míru pochopení a porozumění v situacích vyžadujících zaujetí kulturně či oborově odlišného hlediska/stanoviska; |
| uplatňovat metodu komparační analýzy při interpretaci hudebního a výtvarného umění. |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně získávají další odborné znalosti, dovednosti a způsobilosti na základě především praktické zkušenosti a jejího vyhodnocení, ale také samostatným studiem teoretických poznatků oboru, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Přednáška s demonstrací, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Přednáška s analýzou videozáznamu, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška s diskusí, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Test, |
| Ústní zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Test, |
| Ústní zkouška, |
|
Doporučená literatura
|
-
Berger, John. Způsoby vidění. Praha, 2016.
-
Bláha, J. Výtvarné umění a hudba. I/2, Tvar, prostor a čas.. Praha: Togga, 2013. ISBN 978-80-7476-019-8.
-
Bláha, Jaroslav. Výtvarné umění a hudba. I, Tvar, prostor a čas. 2012. ISBN 978-80-87258-69-9.
-
DANTO, A. C. Po konci umění: současné umění a oblast mimo dějiny. Praha: Academia, 2021. ISBN 978-80-200-3289-8.
-
Freeland, Cynthia A. Teorie umění. Praha, 2011.
-
Hicks, Alistair. Průvodce světem současného umění. Zlín, 2017.
-
Mitchell, William John Thomas. Teorie obrazu. Praha, 2016.
-
PANOFSKY, E. Příspěvek k historii pojmu starší teorie umění. Praha: Malvern, 2014. ISBN 978-80-87580-97-4.
-
Slavík, Jan. Multidisciplinární komunikace : problém a princip všeobecného vzdělávání. Vyd. 1. V Praze : Univerzita Karlova, 2005. ISBN 80-7290-199-0.
-
Slavík, Jan. Umění zážitku, zážitek umění. 1. díl: teorie a praxe artefiletiky. Praha, 2001.
-
Slavík, Jan; Wawrosz, Petr. Umění zážitku, zážitek umění. 2. díl: teorie a praxe artefiletiky. Praha, 2004.
-
Zálešák, Jan. Minulá budoucnost. Brno, 2013.
|