|
Vyučující
|
|
|
|
Obsah předmětu
|
1. Zaformování plastiky. 2. Rozmnožovací formy. 3. Rozmnožovací formy pro keramiku. 4. Práce s odlitkem. 5. Patinování. 6. Kopie kamenné plastiky. 7. Měření, přenášení. 8. Opravy defektů. 9. Polychromie. 10. Formy pro odlévání do kovu. 11. Cizelování. 12. Povrchové úpravy kovových plastik. 13. Hodnocení, diskuze.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s diskusí, Přednáška s praktickými aplikacemi, Skupinová výuka, Diskuse, Individuální konzultace, Demonstrace dovedností, Studium metodou řešení problémů, Samostatná práce studentů, Přednáška s demonstrací, Cvičení
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 40 hodin za semestr
- Účast na exkurzi [reálný počet hodin - max. 8h/den]
- 40 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vybrat vhodné tvůrčí postupy pro realizaci navrhovaných variant díla, zvažovat možnosti tvarování základních materiálů, kriticky poměřovat vzájemné kompoziční a materiálovéh vztahy v souvislosti k zadanému tématu tvorby, vyjmenovat a popsat základy technologických postupů práce s tradičními i novými materiály, vyznat se v historických i současných stylových kánonech, popsat na konkrétních dílech možnosti pro uplatnění základů uměleckořemeslné průpravy |
| Odborné dovednosti |
|---|
| navrhne varianty předmětu, objektu,sochařského díla, land artu nebo site specific instalace, zreflektuje a tematizuje stylovou spřízněnost vlastní tvorby a dalších umělců, zvolí odpovídající technologii výroby modelu a technologický postup výroby finálního díla, zrealizuje finální podobu artefaktů s ohledem na technické a technologické zákonitosti oboru, aplikuje na základní úrovni technologické postupy práce s tradičními i novými materiály (opracovat kámen, dřevo; pracovat s kovem, kompozitními materiály atd.), odprezentuje svůj projekt s důrazem na jeho technické a technologické aspekty a jejich vliv na jeho celkové estetické působení |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vyjmenovat a popsat základy technologických postupů práce s tradičními i novými materiály, popsat možnosti uplatnění základů uměleckořemeslné průpravy na konkrétních dílech, vyjmenovat a popsat možnosti pro zdůraznění požadovaného vyznění díla (adekvátní materiály a technologie), popsat možnosti spolupráce s aplikovanou vědou, popsat a uvést možnosti využití předchozí uměleckořemeslné průpravy |
| Odborné dovednosti |
|---|
| aplikovat na základní úrovni technologické postupy práce s tradičními i novými materiály (opracovat kámen, dřevo; pracovat s kovem, kompozitními materiály atd.), používat odpovídající technologické postupy sochařské práce s tradičními i novými materiály (odlévání, měření, konstrukce, přenášení, apod.), volit nejvhodnější materiály a aplikovat adekvátní technologie pro zdůraznění požadovaného výsledného vyznění sochařského díla, posoudit a v případě potřeby realizovat spolupráci s aplikovanou vědou |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Přednáška s demonstrací, |
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Skupinová výuka, |
| Exkurze, soustředění, výuka v terénu, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Řešení problémů, |
| Samostatná práce studentů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Řešení problémů, |
| Diskuse, |
| Skupinová výuka, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Seminární práce, |
| Individuální prezentace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Praktická zkouška, |
| Seminární práce, |
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Průběžné hodnocení, |
| Sebehodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
Bendix, Friedrich. Učíme se pracovat s kovem : Základní znalosti práce a vědění. Praha : SNTL, 1968.
-
Gilles A. Tiberghien. Land art. Paris, 1993. ISBN 2-908393-18-2.
-
Hégr, Miloslav. Technika sochařského umění. Praha: Orbis, 1959.
-
Jundrovský, R. Sochařství pro praktickou potřebu sochařů, stavitelů a škol odborných..
-
Jundrovský, R.; Tichý, Erik. Kamenictví : tradice z pohledu dneška. 2., upr. a dopl. vyd. Praha : Grada, 2001. ISBN 80-247-9055-6.
-
Patřičný, Martin. Pracujeme se dřevem. 3., přeprac. vyd. Praha : Grada Publishing, 2004. ISBN 80-247-1090-0.
-
Preclík, Vladimír. Paměť sochařského portrétu. Praha: Academie. ISBN 80-200-1184-6.
-
Slouka, Jiří. Kámen : od horniny k soše. 1. vyd. Praha : Grada, 2007. ISBN 978-80-247-1258-1.
-
Volavka, Vojtěch. Jak vzniká socha. 1956.
|