|
Vyučující
|
-
Hodan Tomáš, JUDr. Ph.D.
-
Sklenářová Barbora, JUDr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1.Klasifikace ústavních systémů - parlamentní, prezidentský, direktorátní, neoprezidentský 2. Odpovědnost nejvyšších orgánů států a možné způsoby jejího řešení. 3. Federace v komparativním přístupu ústavních systémů a jejich modelů 4. Ústavní aspekty dekolonizace a vzniku nových států. 5. Ústavní systém USA 6. Ústavní systém Spojeného království 7. Ústavní systém Francie 8. Ústavní systém Švýcarska 9. Ústavní systém Izraele 10. Ústavní systém Bosny a Hercegoviny 11. Ústavní systém JAR 12. Ústavní systém Kanady 13. Ústavní systém Brazílie 14. Soudní kontrola ústavnosti v USA, neúplná soudní kontrola Předmět je vyučován v anglickém jazyce.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Seminární výuka
- Kontaktní výuka
- 26 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 48 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 15 hodin za semestr
- Projekt individuální [40]
- 40 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| komunikativní znalost angličtiny |
| Odborné dovednosti |
|---|
| přiblížit, seznámit a zkoumat metodologické přístupy ke zkoumání materie ústavního práva a modely ústavních systémů |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vymezit roli ústavy rozvinutých demokracií definovat typy a druhy ústav, základní ústavní principy ve srovnávacím pohledu rozlišit jednotlivé formy vlády v rozvinutých demokraciích seznámit se s principy vertikální dělby moci, typy federací a unitární stát definovat vztahy mezi nejvyššími státními orgány v rozvinutých demokraciích, vnitřní organizace parlamentů, zákonodárné procesy analyzovat ústavní a politický systém, systémy politických stran v pluralitních demokraciích, volební systémy a organizace voleb v pluralitních demokraciích |
| Odborné dovednosti |
|---|
| vymezit roli základních lidských a občanských práv, Ústavy a postavení člověka a občana definovat obecné soudnictví, správní a ústavní soudnictví, typy, druhy a kompetence seznámit se vztahem ústavy a mezinárodního práva v rozvinutých pluralitních demokraciích, ústavněprávní aspekty nadnárodních integrací, seznámit se s obecnými rysy a ústavní modely středoevropských zemí |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Seminární výuka (badatelské metody), |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Seminární výuka (diskusní metody), |
| Prezentace práce studentů, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Přednáška založená na výkladu, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Kombinovaná zkouška, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Skupinová prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Průběžné hodnocení, |
|
Doporučená literatura
|
-
Heringa, A. W.; Kiiver, Ph. Constitutions compared : an introduction to comparative constitutional law. 2012. ISBN 978-1-78068-078-1.
-
Hirschl, Ran. Comparative matters : the renaissance of comparative constitutional law. New York : Oxford University Press, 2014. ISBN 978-0-19-871451-4.
-
Klíma, Karel. Constitutional law of the Czech Republic. Plzeň : Aleš Čeněk, 2008. ISBN 978-80-7380-089-5.
-
Rosenfeld, Michel,; Sajó, András. The Oxford handbook of comparative constitutional law. Oxford : Oxford University Press, 2013. ISBN 978-0-19-968928-6.
-
Visser, Maartje de. Constitutional review in Europe : a comparative analysis. 2014. ISBN 978-1-84946-971-5.
|