|
Lecturer(s)
|
-
Maříková Daniela, PhDr. Ph.D.
|
|
Course content
|
Folk literary production. The fairy tale - its composition, function of things, typical elements, disputes about the fairy tale. The author's tale (artificial), imaginative and nonsensical fairy tale. Folk tales and legends. Poetry for children - features of verse, development in poetry for children. Adventure literature. Literature with the child as a hero. Cartoons and serials. Possibilities of the usage of the above, planning of the activities and expected competences, creation of integrated units or projects. Working with a text - dramatization, scene performances, creating of story continuation etc.
|
|
Learning activities and teaching methods
|
Discussion, Seminar classes, Individual study, Self-study of literature, Textual studies
- Contact hours
- 24 hours per semester
- Preparation for formative assessments (2-20)
- 10 hours per semester
- Preparation for an examination (30-60)
- 30 hours per semester
|
| prerequisite |
|---|
| Knowledge |
|---|
| objasnit základní pojmy z literární teorie na středoškolské úrovni |
| Skills |
|---|
| používat ve svém projevu spisovný český jazyk |
| dodržovat ve svém projevu zásady správné výslovnosti |
| learning outcomes |
|---|
| Knowledge |
|---|
| navrhnout vhodný literární žánr pro dítě určitého věku |
| aplikovat teoretické poznatky o možnostech využití textu při práci s dětmi v MŠ |
| používat vhodné metody při práci s textem v MŠ, a to v souladu s RVP PV |
| navrhnout funkční využití časopisů pro děti |
| navrhnout aktivity, které vedou děti ke čtenářství |
| Skills |
|---|
| |
| dodržovat ve svém projevu zásady správné výslovnosti |
| teaching methods |
|---|
| Knowledge |
|---|
| Seminar |
| Multimedia supported teaching |
| Task-based study method |
| Textual studies |
| Students' portfolio |
| Discussion |
| assessment methods |
|---|
| Seminar work |
| Test |
| test v případě neúčasti na výuce |
| Oral exam |
|
Recommended literature
|
-
Čeňková, Jana. Vývoj literatury pro děti a mládež a její žánrové struktury : adaptace mýtů, pohádek a pověstí, autorská pohádka, poezie, próza a komiks pro děti a mládež. Praha : Portál, 2006. ISBN 80-7367-095-X.
-
Chaloupka, Otakar. Čeští spisovatelé literatury pro děti a mládež. Praha : Albatros, 1985.
-
Kalábová, Naděžda. Pohádkové hry : hrajeme si celý rok. Praha : Grada, 2003. ISBN 80-247-0498-6.
-
Slabý, Zdeněk Karel. Nedokončené pohádky. Praha : Portál, 2007. ISBN 978-80-7367-186.
-
Švejdová, Hana. Maxi, nezlob! : vzdělávací projekt pro děti předškolního věku, mapující téma ze života předškolních dětí metodami dramatické výchovy v souvislosti s uváděním RVP pro předškolní vzdělávání do praxe. Plzeň : Pedagogické centrum Plzeň, 2004. ISBN 80-7020-135-5.
-
Urbanová, Svatava. Metamorfózy dětské literatury : přehled české literatury pro děti od roku 1945 po současnost. Olomouc, Votobia, 1999. ISBN 80-7198-379-9.
|