|
Vyučující
|
-
Dvořáková Linda, Mgr. Ph.D.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Základní lingvistická terminologie, systém a struktura jazyka, lingvistické disciplíny, typologie a klasifikace jazyků. Lingvistika a její vývoj. 2. Sémantika a pragmatika. 3. Terminologie z roviny fonetiky a fonologie - fonetická transkripce, třídění hlásek, suprasegmentální prvky 4. Terminologie z roviny morfologické - slovní druhy, klasifikační kritéria, morfém, morfematická analýza, kategorie jmenné 5. Terminologie z roviny morfologické (pokračování) - konjugace, slovesné kategorie, systém slovesných tvarů 6. Terminologie z roviny morfologické (pokračování) - charakteristika slovních druhů, typy deklinace 7. Terminologie z oblasti lexikologie - slovo, slovní zásoba, lexikální význam, vztahy mezi lexikálními jednotkami 8. Terminologie z oblasti tvoření slov - slovotvorné způsoby a postupy, slovotvorná analýza, slovotvorná kategorie, slovotvorný typ 9. Terminologie z roviny syntaktické - věta a výpověď, vztahy syntaktické a sémantické, větné členy 10.Terminologie z roviny syntaktické (pokračování) - aktuální větné členění, prostředky kondenzace textu, konstrukční zvláštnosti ve stavbě výpovědi 11. Terminologie z oblasti stylistiky - slohotvorní činitelé, stylová oblast, stylová vrstva, funkční styly 12. Terminologie z oblasti textové lingvistiky - text, obsahově-sémantické základy textové koherence 13. Závěrečné shrnutí problematiky
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Přednáška s aktivizací, Přednáška s praktickými aplikacemi
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 20 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 36 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| vyjmenovat mluvnické kategorie |
| pojmenovat základní a rozvíjející větné členy |
| rozlišit větu jednoduchou a souvětí |
| vysvětlit význam základních lexikologických termínů (synonymie, homonymie, polysémie) |
| Odborné dovednosti |
|---|
| prokázat základní znalost normativní mluvnice při všestranném rozboru textu |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: rozpozná problém, objasní jeho podstatu, rozčlení ho na části, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| student zvládne základní lingvistickou terminologii, osvojil si poznatky o systémovém uspořádání prostředků jazyka, dokáže vyložit význam lingvistických termínů a zná vzájemné vztahy mezi nimi |
| pojmenovat mluvnické kategorie mezinárodními latinskými termíny |
| vyložit význam základních lingvistických termínů náležejících do jednotlivých jazykových plánů a rovin |
| vysvětlit systémové vztahy prvků jednotlivých jazykových rovin |
| charakterizovat vývoj lingvistického myšlení |
| Vyučovací metody |
|---|
| Přednáška s aktivizací studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Test, |
| průběžné znalostní testy |
| Písemná zkouška, |
|
Doporučená literatura
|
-
Adam, Robert, kolektiv. Gramatické rozbory češtiny : výklad a cvičení s řešeními. Praha : Karolinum, 2017. ISBN 978-80-246-3750-1.
-
Čechová, Marie. Čeština - řeč a jazyk. Praha : SPN - pedagogické nakladatelství, 2011. ISBN 978-80-7235-413-9.
-
Čermák, František. Jazyk a jazykověda : přehled a slovníky. Vyd. 4., v Karolinu 2., dopl. Praha : Karolinum, 2011. ISBN 978-80-246-1946-0.
-
Černý, Jiří. Úvod do studia jazyka. 2. vyd. Olomouc : Rubico, 2008. ISBN 978-80-7346-093-8.
-
Grepl, Miroslav,; Karlík, Petr,; Nekula, Marek,; Rusínová, Zdenka. Příruční mluvnice češtiny. Praha : NLN, Nakladatelství Lidové noviny, 2008. ISBN 978-80-7106-980-5.
-
Hrbáček, Josef. Úvod do studia českého jazyka : Určeno pro posl. fak. filozof.. 2., přeprac. vyd. Praha : SPN, 1986.
-
Karlík, Petr,; Nekula, Marek,; Pleskalová, Jana. Nový encyklopedický slovník češtiny. 2016. ISBN 978-80-7422-480-5.
|