|
Vyučující
|
-
Grosová Vanda, Mgr.
-
Hečková Marcela, Mgr. Bc.
-
Adjal Marie, Mgr.
-
Deganová Anna, Mgr. Ph.D.
-
Králová Zuzana, Mgr. BBA
-
Demjančuk Xavier, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. Arranging business travel Planning a business trip, what is important when travelling on business, expenses 2. Business conferences Making the most of business conferences, organising a conference, networking at a conference 3. Business meetings Various types of meetings, advantages and disadvantages of face-to- face meetings and virtual meetings, collocations with "meeting", organising meetings, problems 4. Spending the sales budget Aspects of sales, sales techniques, how to cut or increase the budget 5. Social media and business How social media can help people in their jobs, social media and customers, digital marketing, verb noun collocations in business context 6. Grammar workshop - modal verbs perfect forms, passive voice (in business context) Business and the environment Green office, how to make offices more environmentally friendly, how work will change in the future, employees' wellbeing 7. Midterm test Working conditions Staff motivation, staff survey, why it is important to have good working conditions, improving working conditions, social activities and events for staff 8. Offshoring and outsourcing What should the company outsource, pros and cons) 9. Customer satisfaction and loyalty Relationships with customers, encouraging customer loyalty, dissatisfied customers 10. Communication with customers Best methods how to communicate with customers, training customer communication skills, why companies lose customers 11. Corresponding with customers Launching new products or sevices, complaints 12. Grammar workshop - reported speech, conditionals (in business context) Business across cultures Working abroad/in another culture, what is important when going to work in a foreign country 13. End-of-term test Course evaluation
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
E-learning, Skupinová výuka, Výuka podporovaná multimédii, Demonstrace dovedností, Samostatná práce studentů, Cvičení
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 8 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 10 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 22 hodin za semestr
- E-learning [dáno e-learningovým kurzem]
- 15 hodin za semestr
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - identifikovat situace pro užití přítomného času prostého a průběhového |
| - rozlišit otázku na podmět a na předmět |
| - rozlišit situace pro užití minulého času prostého a průběhového |
| - identifikovat statická a dynamická slovesa |
| - vyjmenovat tvary nepravidelných sloves na úrovni B1 dle SERR |
| - rozlišit vazbu used to |
| - identifikovat situace pro užití předpřítomného a minulého času |
| - pojmenovat identifikátory předpřítomného a minulého času |
| - rozlišit rozdíl mezi vazbou going to a will |
| - vyjmenovat možnosti vyjádření budoucnosti |
| - rozlišit 1. a 2. kondicionál |
| - identifikovat modální slovesa pro přítomnost, budoucnost a minulost |
| - rozlišit gerundiální a infinitivní vazby na úrovni B1 dle SERR |
| - identifikovat tvary trpného rodu v různých časech |
| - rozlišit tvary předminulého času |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - využívat jazykové kompetence na úrovni B1 dle SERR |
| - analyzovat a shrnout obsah textů na témata, která se týkají práce. školy nebo volného času |
| - analyzovat slyšený text, který se týká současných událostí nebo oblasti osobního či pracovního zájmu, pokud je vysloven zřetelně |
| - zapojit se bez přípravy do hovoru o tématech, která jsou mu známa, o než se zajímá nebo se týkají každodenního života |
| - zdůvodnit své názory, plány či přání |
| -napsat srozumitelné souvislé texty na témata, která dobře zná |
| - napsat osobní dopis popisující zážitky dojmy |
| - formulovat požadavky v jednoduchých větách |
| - sepsat jednoduchý obchodní dopis nebo e-mail |
| - domluvit se při jednoduchém obchodním jednání, které nevyžaduje odbornou znalost jazyka |
| - vést telefonní rozhovor |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá dostupné prostředky komunikace, verbální i neverbální, včetně symbolických a grafických vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: vyjadřuje se v mluvených i psaných projevech jasně, srozumitelně a přiměřeně tomu, komu, co a jak chce sdělit, s jakým záměrem a v jaké situaci komunikuje, |
| bc. studium: používá s porozuměním odborný jazyk a symbolická a grafická vyjádření informací různého typu, |
| bc. studium: prezentuje vhodným způsobem svou práci i sám sebe před známým i neznámým publikem, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - rozlišit perfektní tvary modálních sloves |
| - rozlišit tvary pasiva ve formálním stylu |
| - identifikovat výrazy a vazby pro vyjádření příčiny |
| - identifikovat slovesa užívaná pro nepřímou řeč |
| - vyjmenovat pravidla jimiž se řídí nepřímá řeč |
| - rozlišit tvary 3. kondicionálu |
| - rozlišit vztažná zájmena ve vztažných větách vypustitelných a nevypustitelných |
| - vyjmenovat vazby pro vyjádření důsledku |
| - identifikovat adverbiální a jmenné kolokace vyžadující následnou -ing vazbu |
| - rozlišit výrazy travel, trip, journey |
| - identifikovat kolokace spojené s obchodní schůzkou |
| - rozlišit kolokace přídavného jména s podstatným v obchodním kontextu |
| - identifikovat slovní zásobu spojenou s hospodářským výsledkem |
| - rozlišit výrazy way a method |
| - rozlišit výrazy last a latest |
| - identifikovat fráze blíže určující množství či počet |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - zapojit se do diskuse o problematice služebních cest a pracovních schůzí |
| - charakterizovat problémy spojené s organizací konference |
| - písemně sumarizovat výsledky průzkumu |
| - analyzovat slyšený text na probraná témata |
| - vysvětlit roli sociálních médií ve firmě |
| - analyzovat environmentální chování firmy |
| - objasnit výhody a nevýhody, které přináší outsourcing a offshoring |
| - charakterizovat firemní kulturu a problémy spojené s prací v zahraničí |
| - napsat e-mail požadující a podávající informace spojené se služební cestou nebo konferencí |
| - napsat e-mail informující o konání schůze |
| - napsat e-mail obsahující informace o firmě |
| - napsat omluvný e-mail nebo dopis |
| - písemně sepsat návrh na zlepšení pracovních podmínek |
| - sepsat stížnost |
| - písemně oznámit pracovní nabídku |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| bc. studium: srozumitelně shrnou názory ostatních členů týmu, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Samostatná práce studentů, |
| Diskuse, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Demonstrace dovedností, |
| Kooperativní výuka, |
| Samostatná práce studentů, |
| Diskuse, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Cvičení (praktické činnosti), |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Samostatná práce studentů, |
| Diskuse, |
| Kooperativní výuka, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
| Průběžné hodnocení, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Portfolio, |
| Průběžné hodnocení, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
| Průběžné hodnocení, |
| Portfolio, |
|
Doporučená literatura
|
-
ALLISON, J. The Business 2.0 Intermediate, Student´s Book. Oxford: Macmillan, 2013. ISBN 978-0-230-43788-3.
-
ASHLEY, A. Oxford Handbook of Commercial Correspondence (new edition). Oxford: Oxfordu University Press, 2003. ISBN 978-0-19-457213-2.
-
Brook-Hart, Guy. Business Benchmark: Upper Intermediate. CUP Cambridge, 2013. ISBN 978-1-107-68098-2.
-
ECONOMIA. Business Spotlight: Angličtina pro mezinárodní komunikaci. Praha: Economia.
-
kolektiv autorů. Oxford Business English Dictionary. Oxford: Oxford University Press, 2005. ISBN 9780194315845.
-
MASCULL, B. Business Vocabulary in Use, Intermediate. Cambridge: Cambridge University Press, 2012. ISBN 978-0-521-74862-9.
-
McCarthy, Michael. Grammar for business. Cambridge: Cambridge University Press, 2009. ISBN 978-0-521-72720-4.
-
Naunton, I. Profile 3: upper intermediate. Student' s book. Oxford: Oxford University Press, 2005. ISBN 0-19-457577-2.
-
TULLIS, G.; TRAPPE, T. New Insights into Business, Student´s Book. London: Longman, 2004. ISBN 978-0-582848870.
|