|
Vyučující
|
-
Vaněk Zdeněk
-
Sosnová Václava, Mgr. et Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
1. týden Úvodní hodina. Představení kurzu, seznámení s plánem výuky a požadavky na splnění předmětu. Odborný styl - opakování a shrnutí dosavadních znalostí. 2. týden Zdroje informací, útvary odborného stylu, užívané jazykové prostředky. 3. týden Anotace, abstrakt, resumé, klíčová slova. 4. týden Struktura odborného textu. Citace a parafráze. 5. týden Odborný popis. Trpný rod zvratný. 6. týden Trpný rod opisný. 7. týden Průběžný test. 8. týden Tvoření slov sufixací - slovesná substantiva. 9. týden Tvoření slov sufixací - slovesná adjektiva. 10. týden Sekundární prepozice. Větné transformace. 11. týden Formální korespondence - stížnost a reklamace. 12. týden Opakování. Závěrečný test. 13. týden Oprava testu. Evaluace.
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Skupinová výuka, Výuka podporovaná multimédii, Prezentace práce studentů, Individuální konzultace, Demonstrace dovedností, Samostatná práce studentů, Samostudium studentů
- Kontaktní výuka
- 52 hodin za semestr
- Příprava na zkoušku [10-60]
- 30 hodin za semestr
- Příprava na souhrnný test [6-30]
- 20 hodin za semestr
- Příprava prezentace (referátu v cizím jazyce) [10-15]
- 15 hodin za semestr
- Příprava na dílčí test [2-10]
- 15 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - vyjmenovat zásady tvorby a přednesu prezentace, pojmenovat nejčastější chyby - rozlišit tvary vztažných zájmen - vyjmenovat základní slovní zásobu vztahující se k běžnému užívání počítače - pojmenovat základní znaky a jazykové prostředky odborného stylu - rozlišit slova cizího původu - rozlišit prepozice příčiny a důsledku - rozlišit standardní a substandardní jazykové prostředky - vyjmenovat různé způsoby a strategie efektivního zápisu z přednášek - rozlišit výklad a úvahu |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - připravit a přednést prezentaci na známé téma - správně používat tvary vztažných zájmen - správně definovat předměty, osoby, jevy a činnosti - popsat činnosti vykonávané při práci na počítači, vysvětlit pracovní postup - analyzovat v mluveném i psaném projevu slova cizího původu - analyzovat text z pohledu užívaných jazykových prostředků a přiřadit ho k textům odborným či administrativním - analyzovat v psaném, ale i mluveném textu prepozice příčiny a důsledku - písemně zachytit hlavní myšlenky mluveného výkladu |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: své učení a pracovní činnost si sám plánuje a organizuje, |
| bc. studium: efektivně využívá různé strategie učení k získání a zpracování poznatků a informací, hledá a rozvíjí účinné postupy ve svém učení, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| mgr. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| Výsledky učení |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| - pojmenovat jednotlivé části odborného textu - rozlišit vybrané útvary odborného stylu (referát, prezentace, odborný článek, odborný popis atd.) - rozlišit anotaci, abstrakt, résumé a pojmenovat jejich základní charakteristické znaky - rozlišit tvary sekundárních prepozic - rozlišit tvary slovesných substantiv a adjektiv - pojmenovat hlavní způsoby tvoření slov v češtině - rozlišit významy nejužívanějších předpon a přípon v češtině - pojmenovat základní znaky větné struktury v češtině |
| Odborné dovednosti |
|---|
| - analyzovat vybrané útvary odborného stylu na základě jejich charakteristických znaků - napsat anotaci, abstrakt a résumé vybraného odborného textu - používat ve svém projevu nejrozšířenější sekundární prepozice - používat ve svém projevu slovesná substantiva a adjektiva ve správných tvarech - používat ve svém projevu nejrozšířenější předpony a přípony ve správném významu - tvořit věty i výpovědi v souladu se základními pravidly české skladby |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| bc. studium: samostatně a odpovědně se na základě rámcového zadání rozhodují v souvislostech jen částečně známých, |
| bc. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| mgr. studium: používají své odborné znalosti, odborné dovednosti a obecné způsobilosti alespoň v jednom cizím jazyce, |
| mgr. studium: plánují, podporují a řídí s využitím teoretických poznatků oboru získávání dalších odborných znalostí, dovedností a způsobilostí ostatních členů týmu, |
| Vyučovací metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Samostudium, |
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Samostatná práce studentů, |
| Prezentace práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Výuka podporovaná multimédii, |
| Demonstrace dovedností, |
| Skupinová výuka, |
| Samostudium, |
| Samostatná práce studentů, |
| Individuální konzultace, |
| Prezentace práce studentů, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
| Portfolio, |
| Odborné dovednosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
| Obecné způsobilosti |
|---|
| Ústní zkouška, |
| Test, |
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
| Individuální prezentace, |
|
Doporučená literatura
|
-
Bischofová, Jana; Hrdlička, Milan; Hasil, Jiří; Kramářová, Jitka. Čeština pro středně a více pokročilé.. Praha: Karolinum, 2011.
-
Boccou Kestřánková, Marie; Hlínová, Kateřina; Pečený, Pavel; Štěpánková, Dagmar. Čeština pro cizince : úroveň B2. 2., aktualizované vydání. 2020. ISBN 978-80-266-1512-5.
-
Filipec, Josef. Slovník spisovné češtiny pro školu a veřejnost.. Praha: Academia, 2012.
-
Hradilová, Dana. Czech it up! 4. Olomouc, 2020. ISBN 9788024457703.
-
Jana Hoffmannová, Jaroslava Ježková, Jana Vaňková. Komunikace a sloh: učebnice českého jazyka pro střední školy. Plzeň, 2009. ISBN 978-80-7238-780-9.
-
Kraus, Jiří. Nový akademický slovník cizích slov. Vyd. 1. studentské. Praha : Academia, 2006. ISBN 80-200-1415-2.
|