|
Vyučující
|
-
Linhart Nikola, Mgr.
-
Brýdl Vladimír, Mgr.
|
|
Obsah předmětu
|
Studenti jsou zařazováni do zdravotní tělesné výchovy na základě doporučení lékaře. Výuka je zaměřena na cílevědomé ovlivňování zdravotně oslabeného organismu a to z hlediska preventivního, kompenzačního a regeneračního. Předmět je určen pro studenty, kteří mají trvalé nebo dočasné odchylky tělesného vývoje nebo zdravotního stavu. Podle poruchy či oslabení charakterizujeme několik skupin: 1. oslabení podpůrně-pohybového aparátu : a) oslabení trupu b) oslabení končetin 2. oslabení vnitřních orgánů : a) oslabení srdečně-cévního systému b) oslabení dýchacího systému c) poruch metabolismu d) poruchy trávicího systému
|
|
Studijní aktivity a metody výuky
|
Skupinová výuka, Individuální konzultace
- Praktická výuka [vyjádření počtem hodin]
- 26 hodin za semestr
|
| Předpoklady |
|---|
| Odborné znalosti |
|---|
| doporučení od lékaře Základní znalosti a dovednosti předmětu Zdrav. TV získané na ZŠ a SŠ |
| Výsledky učení |
|---|
| student s dočasnými odchylkami tělesného vývoje (úraz, operace) je během kurzu seznámen s cvičením k vyrovnání svalové disbalance vzniklé vlivem úrazu. Je systematicky připravován na opětovné plnohodnotné sportování. Studenti s jednotlivými druhy oslabení a poruch by měli být schopni po ukončení kurzu samostatného výběru a provádění cviky vhodné pro jejich oslabení. Využívat cvičebně ? léčebné pomůcky (švihadlo, Oweball, gymnastikball, balanční rovinu aj.) a v rámci možností se postupně zařadit do TV |
| Vyučovací metody |
|---|
| Skupinová výuka, |
| Individuální konzultace, |
| Hodnotící metody |
|---|
| Demonstrace dovedností (praktická činnost), |
|
Doporučená literatura
|
-
Bursová, M. Kompenzační cvičení. Praha: Grada,, 2005.
-
Srdečný, Vojmír. Tělesná výchova zdravotně oslabených. 2. vyd. Praha : SPN, 1982.
|